时间：2016-12-21（周三）
地点：湖北武汉
修习者小豆丁：余俊娟
1我怎么如此幸运，中午午休时，老公打来电话，说下午不能接阳阳了，让我下午早点回去接阳阳。
好了，收到了，情况就是这个样子，虽然很不想请假，但是还是需要请假。
先和前台确认了还剩几天补休，然后和吕老师做了说明，因为他安排的工作，我还没有做完。安排好后，决定工作到14:30再回家，这样还可以抓紧时间工作1个多小时。
发现自己，在那一刹那，觉得老公也不容易，需要我为他分担。
【场景一】把阳阳接到家，就开始作业篇了。
意想不到，回家5点，阳阳说饿了，想吃煲仔饭，于是，我把米泡好，让阳阳先去把面包热了吃的。
然后阳阳热了面包就去写作业了。快5:30跑出来说，饿了，要吃饭了。这个时候米也泡的差不多了，于是开始带着她一起做煲仔饭。
做完煲仔饭，可以吃18:15。阳阳吃完18:30，就去写作业了。
在客厅听到她在房间摔东西的声音，也就是她并没有安心写作业。但是当时自己并不想过去。
晚上19:30，我吃完饭，想起明天早上的面包没了，需要下去买面包，阳阳说要一起下去，还说有好多作业，要快点写。
回来后，阳阳写作业，我在客厅读书。阳阳要我过去陪她写作业，意想不到，过去坐下没一会儿，朋友打电话过来，我去接电话了，阳阳在我接电话时，不停的问这问那。
发现自己，希望阳阳闭嘴。
在接完电话去洗碗的时候，已经快10点了，这个时候，阳阳的作业写了语文，两页题目，抄写小本子两页。
发现，从时间上看，她花了3个小时，但是有效的时间不足1个小时。
发现自己，在洗碗的时候，阳阳在房间说话，自己有点不想搭理，觉得她事太大了。
发现自己，在水池那里，看到自己内心的波动，想把她打一顿，不知道她为什么这么慢，我没有这么多时间陪她耗，太浪费时间了。安静信任的陪伴，难道要这样相互耗着吗？一点也不好玩！
发现自己，看到自己的念一个个闪过，好了，既然是念，那我可以转变……
a，为什么会这样呢？
b，这个坎在什么地方呢？
c ，作业的坎，家长们遇到的都有哪些?
d，上天渴望小俊娟收获的大礼包是什么?
e，作业是重要还是不重要?
f，作业是需要写还是不需要写?
g，我知道新教育的学堂，孩子们都不需要写作业，学习也是在老师的引导下自发的学习。但是，阳阳在传统学校，要怎么办呢？神明大咖哪里有什么好办法呢？
h，我知道了，不得出结论是很难得，就在刚才小俊娟还在结论。好了，谢谢你们，我不需要体验结论了，请走开，谢谢你们让我知道我不需要了。
i，我没有催阳阳，对吗?
j，我现在放手让阳阳去体验，是不是可以?
k，根本没有什么需要害怕的，是吗?
l，神明大咖们，我知道你们一定有完美的解决方案，请告诉我好吗?小俊娟笨，请直接把方法在小俊娟的脑子里过一遍好吗?
2我怎么如此幸运，意想不到，晚上10点多，老公回来后，并没有生气，看到阳阳的作业没有写完。而是和阳阳说了一下作业拖拉的话，没时间看动画片，又被爸爸说，太不划算了。
3我怎么如此幸运，意想不到，老公看到阳阳写完作业有点晚了，还主动去帮阳阳洗了。
4我怎么如此幸运，自己决定不再着阳阳的相了，原定是晚上要陪她一起睡觉的，也不着这个相了，决定自己先把作业写了。
5我怎么如此幸运，既然一切都是虚无的，那么阳阳也只不过是一个符号，我何必为了一个符号着急上火呢？！
