晚上的自习课，不想给学生们讲题了，于是，给他们分享了一下今天的见闻。我想，如果通过一些事情，能够让他们明白一些道理，那要比让他们明白几个历史知识点意义重大。
我问学生们，今天中午有没有发现校园前操场的路边，有一位在学校干活的民工大叔躺在土堆上休息。
有的学生说看到了，也有的说，不只有一位大叔，后操场还有几个大妈躺在学校的草坪上午休。
我说，你们说的那几位大妈我中午吃饭的时候应该也遇到了。因为今天我值班，不能到远处吃饭，索性就在校园门口的米线店吃了一碗米线。
当我踏入米线店门口的时候就听到一群大妈在七嘴八舌的在给老板报饭，走近才发现她们每个人手里都拿着两个大白馒头，边啃边说。
因为周围除了我们学校有一些活儿之外，没有其他的工地。所以，我觉得学生们看到的那几位大妈，应该就是白天在学校干活的那些人，也正是我在米线店遇到的那几位。
接着，我问学生们，你们觉得她们在学校干一天活儿能够拿多少报酬？学生们都抬头看着我，没有回答。
我说，据我推测，应该不会超过一百块钱，估计八十块钱左右比较正常。为什么这样说？因为我们村上的建筑队就有一些女性，她们每天的报酬就是一百块钱。但是，学校那点活儿的劳动强度远远没有工地上那么大，所以，八十块钱对她们来说已经不少了。
大家可以想一下，那些大妈们为什么中午要就这米线吃馒头，她们为啥不吃点好的？要知道，人到中年，一般都是上有老下有小，负担很大。如果她们有稳定且不错的收入来源，正常情况下，她们是不会到工地上干活的。所以，显而易见，她们是不舍得。
说起来干活，我就想起来我们村上几位靠扛水泥维持生活的叔伯们。如今的他们已经年过六十，有些已经快七十岁了，但是为了生活，他们还要经常到县城周围去扛水泥。
那次回家遇到一位扛水泥的大叔，因为他是看着我长大了，两家关系又比较好，于是，我就直接问他，我说叔，您现在还在扛水泥？
他说不扛干啥？也没有别的挣钱门路。
我问，那现在扛一袋水泥给多少钱？
他答，比以前多了，现在三毛钱一袋。
他说的很轻松，我听起来却满是心酸！要知道扛一百袋水泥，一万斤，也就是三十块钱的报酬啊！六七十岁的人了，早到了该颐养天年的年纪，为了生活却不得不靠持续出卖自己的劳动力来换取那点微薄的收入！这如何不让人心酸？
看到学生们点头，我接着说，工作按照其性质，一般可以分为两大类：劳力者和劳心者。相比之下，劳心者的工作应该是活儿少，钱多，而劳力者往往要付出更多的体力劳动，然而得到的回报却没有劳心者多。
看起来这似乎是不公平的，其实这却是合理的。在这个注重学历的时代，如果高学历的人群，其收入水平还没有低学历人群的高，那么大家为什么还要苦读多年来换取一个高学历呢？
如果说你们的父辈，现在靠出卖劳动力还能够勉强维持生活的话，那么，随着社会的发展，随着工业化水平的提高，劳动力会越来越不值钱，而人们之间的收入差距却会越来越大。到时候你会发现，你勤劳的双手已经不能维持家庭基本的生活需要了。
我们必须承认，学习是辛苦的。但是，根据我的经历，我要告诉大家的是，和生活中的困难相比，学习中的那些问题，真的不算什么。最起码的一个问题是，学习中的困难，大多数是可以通过自己的努力来克服的，而在生活中的一些困难面前，你会有深深的无力感。
新中国成立这69年来，社会阶层固化的现象越来越严重。作为普通人家的孩子，即使你异常的努力，终其一生你所达到的终点也不见得能够达到有些人的起点。比如，那些先定一个小目标的人们。但是，高考如今依然是我们改变自身命运的一条捷径！
现在在距离高考还有420天的今天，只要我们朝着正确的方向，采取合理的方式，坚持不懈的付出了，即使你现在只能考三百多分，但是，一切都尚未可知啊。所以，加油吧，少年！
