今天上午，倾听了生活的声音，原来生活就是这个样子。
豆腐，豆腐皮怎么做的，豆腐的名称，学校的课桌，兄弟学校帮忙，姊妹学校不如兄弟，姊妹不如兄弟感情深，早餐点，开车停车之事，搬垃圾桶，门面房，你听说什么？你给他说了什么？人的单纯与复杂，饭菜丰盛是领导的照顾，胖了就不跟着出来了。减肥说到避谷，很兴趣的话题。点正餐。话题中只有两三个人回应说话，其他人呵呵，哼哼，哈哈，座上时有静寂之声，一种尴尬的流动。说到聚会与老师又上人生大课，老师动态。老师要二胎的居多，与学生同时接学生。普通话的推广。营造家庭氛围练习普通话。私立幼儿园的教师培训，儿童节的才艺展示。培养孩子的情商。人与人之间的称呼。
期间，互动往来，话里有话的两个人是思想暗动，使饭桌上有了些趣味！
风在说到大家感兴趣的话题老师聚会时开始吹动起来了。
原来，不同层次不同年纪不同思想与阅历的人关注的如此不同。为什么环境可以塑造人呢？就是不同的话题左右着我们的生活。小学久了，就多了孩子的口吻与思维。中学久了就有了中学的思维方式，而大学的人群多不受束缚，就有了流动的个性。一个家庭就是一个不同格局的世界，是一个互相影响的再教育的学校。
我才发现自己真的是一个话题甚微的人，真不是一个生活的人。我只是善于观察，静静地听安静地看。这餐桌上的生活真不是我喜欢的！
