好像什么活都堆到了这周,班级的年级的校级的还有个人的,做都做不过来。好在嗓子在好转一点,但还是很疼,加上咳嗽,又开始担心身体。开心的是,今天学习《故宫博物院》,依据本单元的语文要素结合学习。不同的阅读目的,用的阅读方法是不一样的。于是借助前面精读课文学到的方法,在这节略读课文学用方法,特别有意思。
10.24代莹莹工作日志
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