大家生活中是不是经常看到这一幕：
小朋友因为一些事哭闹不停，家长刚开始还温声细语的安慰，奈何孩子太小无法表达或者家长觉得事情很简单不值得哭等等原因。在哭声中，家长的耐心一点点耗尽。开始有些不耐烦，甚至后来就各种威胁。
例如：“有什么好哭的，再哭我就不要你了！”“这点小事，哭哭哭……你还有完没完了”“不许哭，再哭揍你了啊！”面对这样的大声喝止，小朋友就会害怕的强压住哭声，可伤心的感觉还是很难控制住，最后小孩子的整个身体都跟着一阵阵的抽搐。
流眼泪对孩子来说是天然的疗愈方式。当孩子通过哭宣泄心中的不愉快时，就好像卸掉心头一个沉重的包袱。哭好了的孩子。脸上会再次绽放轻松的笑容，理智也会重新恢复。
可很多时候我们却受不了孩子一直哭，这是为什么那？《童年不缺爱》中有提到两个原因：
一种是：源于我们童年时一些情绪不被接纳的经历，这些经历让我们打心底觉得，哭是软弱无能的表现。
另一种是，孩子的大声哭泣会让我们觉得我们太失败了，没法让孩子开心，没能力让孩子好起来。如果这时恰巧有旁观者来劝孩子不哭，我们的压力就会更大。
正如书中所说：哭真的只是孩子发泄情绪的方式，我们没有义务让孩子每时每刻都快乐。
所以在努力让他不哭之前，首先我们得允许他可以哭，允许他有负面情绪。如果此刻我们放弃停止他哭声的一切行为。只是认真的陪着他，倾听他，反而可能会起到意想不到的效果。
那我们家长应该如何倾听他的负面情绪，我们具体可以怎么做那？
（1）确保我们自己情绪稳定且充满能量
在孩子深陷情绪中时，我们要学会反映他的感受，而不是下意识的做出反应。反映是像镜子一样看到孩子的情绪；而反应更多的是指被孩子的情绪惹恼，下意识的去做一些事情，比如讲道理，威胁，劝阻等。
（2）向孩子温和的传递我们的爱与理解。
孩子哭泣时，我们向他传递爱与理解的方式有很多，它可以是做一些肢体动作，比如拥抱孩子、轻轻地抚摸他的后背、看着他的双眼并为她拭去眼角的泪水；也可以说是说一些共情的话语，让孩子知道，家长懂得他是怎么回事；还可以重复的说简单的话语：“我知道我知道妈妈在这儿！”
当然，所有的这些外在的技巧与表达，都离不开我们用心倾听和陪伴。
孩子能被允许哭泣，同时在伤心时还有爸妈的陪伴，这大概是童年最幸福的事吧！
