练习

11月“稻获吟酿”D8

2025年11月8日 乙巳蛇年 九月十九 星期六晴

【天空和白云的启示——疑惑】

今天想回顾一堂课,用书面语言说一堂课的详案:

互动导入:

同学们好!上课前,老师想和大家玩一个快问快答的小游戏。请听题:世界上有没有两片完全相同的树叶?

(稍作停顿,倾听学生的回答)

没错!几乎所有人都知道,没有。树叶尚且如此,那我们每一个人呢?对,更是独一无二的!今天,就让我们一起走进这趟奇妙的心理课,来探索一下我们每个人那棵独一无二的生命树。

主体活动:绘制“我的生命树”(约7分钟)

1. 概念讲解(1分钟)

请大家看屏幕,(手势指向PPT)这是一棵大树的图片。我们可以想象一下,我们的生命就像这样一棵树。

树根,代表滋养我们成长的力量,比如爱我们的家人、朋友;

树干,代表我们自身的 strengths(优势品格),比如善良、勇敢、乐观;

树枝和树叶,代表我们生活中的快乐、成就和美好的回忆,比如一次成功的演讲、一个朋友的拥抱、一个爱好带来的乐趣;

而树的整体,向着阳光生长,就代表着我们生命本身的力量和希望。

2. 静心创作(4分钟)

现在,请拿出桌上的白纸和彩笔。让我们伴随着轻柔的音乐,静静地思考,然后画出属于你自己的“生命树”。

(播放轻柔背景音乐)

你可以思考:

· 树根处: 谁给你的爱和支持最多?把他们的名字或样子画成根须。

· 树干上: 写下你认为自己最棒的3个品质,让树干更粗壮。

· 树枝树叶上: 画上或写上让你感到快乐、幸福、有成就感的那些事。哪怕是一件小事,比如今天早餐很好吃,都值得记录!

  (教师巡视,用语言轻声鼓励:“很好,想到什么就画什么,没有对错之分。”“这个颜色很棒,看起来很温暖。”)

3. 分享与赋能(2分钟)

(音乐声渐弱)我看到很多同学都完成了自己精彩的作品。哪位同学愿意分享一下你生命树上最让你自豪的一片“叶子”或一条“根”?

(邀请一位“学生”分享)

“谢谢你真诚的分享!我听到了爸爸的支持是你非常强大的树根,而那次跑步得了第一名是你一片闪闪发光的叶子。真好,这些都在让你的生命之树更加茂盛。”

(再邀请一位学生分享)

“哇,你把自己的幽默感写在了树干上,这真是一个能让生活充满欢声笑语的宝贵品质!谢谢你让我们看到了生命的另一种色彩。”

总结升华(约2分钟)

同学们,请看,我们每个人的树都如此不同,有的粗壮,有的秀丽,有的果实累累,有的正在茁壮成长。但每一棵,都是世界上仅此一棵的宝贝。

(举起自己的画或一份学生作品)这棵树代表的就是你本身。它的价值不在于比别人高还是矮,而在于它的存在本身就是一份最独特的礼物。呵护好我们的树根,强壮我们的树干,收集更多阳光和快乐的叶子,就是我们珍爱生命最好的方式。

请记住:你的存在,让世界多了一份色彩。珍爱你这棵独一无二的生命树!

【能量加毅力可以征服一切 --- 富兰克林】

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