2017.11.19 星期天 晴
书单:《儿童世界历史迷宫大冒险:勇闯金字塔》、《儿童世界历史迷宫大冒险:夺宝海盗船》
来爷爷家，雨晨自己带了几本书、一组拼图、一个玩具、一身军服。
到了爷爷家，他就换上了军服、戴上了军帽。和我玩了一圈捉迷藏，晚上爷爷回来了后，我们一起玩拼图。
我不让他带盒子，看到一堆复杂的小黄人拼片，只能像孩子学习。
雨晨用眼睛不断地寻找，很快就拼出了一点样子，我不知他怎么能那么快就找到了正确的拼片。没有参照图片，我得一片一片试。
雨晨和爷爷一边拼一边讨论，爷爷说这片是，雨晨说不对不对。爷爷说就是，雨晨说那你拼拼看。祖孙俩你一言我一句地好不热闹。
我学习雨晨的方法拼另一边，竟然完成了四分之一。也许平时太过依赖参照物，反而弱化了观察能力。
最终30分钟完成了好多个小黄人的拼图。雨晨说:“拼图是小姨买的。”爷爷问:“你小姨是谁女子？”雨晨反问:“女子是什么意思？”
“是谁养的？”
“谁养的又是什么意思？”
……
听他们的对话，太有意思了。
看见雨晨询问我的目光，我指了指墙上的全家福，他终于明白了。
在爷爷家雨晨的天性大释放，看到爷爷要抓他，跑到沙发上飞奔。不小心让爷爷抓住了，他挣脱不得老实了许多。
爷爷指着雨晨一岁的照片问:“这谁？”雨晨不再说是爷爷，而是乖乖回答:“是我，是我。”爷爷又问:“几岁？”雨晨说:“你放开我我就告诉你。”
“你说了我再放你。”
“你放下我我就说。”
爷爷松开手，雨晨奔向沙发，“28岁”的声音从他的笑声中传出来。
晚上讲完勇闯金字塔，我着急给雨晨做推拿。谁知小家伙拿出没讲的两本说:“你再讲一本，我就答应你做推拿。”嘿，这臭小子讨价还价的本领可以啊，我回他:“行，只能讲一本，你选择一本，讲完推拿。”
“妈妈，你喜欢哪本就讲哪本。”
“那就夺宝海盗船，你喜欢海盗的故事。”
“古城堡的我也喜欢呢！”
“嗯，你也喜欢古城堡，今天没有那么多时间了，下次可以早点。”
因为他自己用笔画出了正确路线，所以我读得速度远远赶不上他走迷宫的速度。我想快点，就省略了大部分，自己组织语言概括了一下。引起雨晨的不满:“妈妈，你乱讲什么？重新讲一遍。”
口头语言和书面语言的差别被他发现了，我认真地从头开始讲。到后面孩子大概瞌睡了，走完迷宫就不让我继续讲了。
做完推拿互相亲亲额头，说声晚安，祝好梦后甜甜睡去。
