来！师兄来啦！
道生一，一生二，三生万物，由此可以发现，3的出现，代表万物的形成。在西方几何学中，1是一个点，他可以 极大，也可以 极小 ，是独立的。2是把两个点连成一条线，当出现第3个点时，圆形三角形等形状就出来了，形状的出现，使得表达方式可以 更加多元化，更加具体化。
如果你家有个3号的小孩，他是爱美，但有时很理想化。
你感觉他们具有一种让人特别舒服、特别愉快的特质。他们把喜悦或者欢乐传达给别人，你可以理解成他们很有能量。越发让他们知道他自己能为你带来多少快乐，他们就会越来越有信心，对自己有自信，就是要做自己。他们对平时的服装和用品的品味都很高，这都来自于他们与美天赋有关。
因为3号的孩子有美的天赋，所以父母需要让他们自由发展他们的想法，激发他们美的天赋，必须用艺术或音乐方面的嗜好来鼓励他们发挥创造力。这些孩子非常有主见，很有自信，你想他们有这些特质，必须赞扬他们的创作。
他们有很强的理想主义倾向，知道自己生命中想要什么，虽然多数理想是不切实际的，但不要根据你自己的希望他们怎样的想法而对他们传授你自己的世界观。就让他们活在自己的世界里，等到他们想要实现想法的时候，你只需要鼓励他们完成计划。让他们体验完成想法的过程，让他们从经验中学习，而不是在被迫的训练中学习。
由于3号孩子很自主，如果想强迫或批评3号的小孩。你简直就是在自找麻烦。他们不但不会听你的话，还会偷偷讨厌你；你用这种做法会导致他们形成不健康的分裂人格，一个在对你微笑，另一个无意识的他却不喜欢你。万一变成这样，怎么办呢？你只能从他美的天赋入手，花时间和他们一起从事某种创造性的嗜好，好比如音乐，艺术，写作等，然后赞美他们的想法，帮助他们肯定自己的天赋。
重新赢得他们的信任，你就可以帮助他们进一步发展他们的美的天赋，他们的创造力和沟通力的天赋，并帮助他们学习人生课题：就是说她们必须要学习培训脚踏实地，必须要知道，达到理想的惟一路径是努力工作，而且务必学着接纳他人的建议。
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日耕第52
