摘录：在雷锋的日记中有这么一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
感悟：无论在怎么样的岗位，做着什么样的工作，请珍爱自己的岗位，发挥自己的作用。
那么，工作中如何学习才能更快地让自已成长？才能更好地发挥自己的作用？
首先，要搞明白，工作后为什么还要继续学习？刚步入工作岗位时，公司一般都会提供岗前培训，让你熟悉公司的基本情况，岗位的基本职能。那些看似简单的活，其实要干好并不容易，如何成功地去电话邀约？怎么收集分析数据？怎么去排程计划？如何清晰地去做好一本账单？当你琢磨着如何才能做得更好时，你会发现自己更多的领域是无知的，要学习的东西这么多！公司提供机会，鼓励你多多学习，提高能力，最根本的一条理由：去解决实际的问题，把活干得更好!
以前听过：“办公室无小事”这句话，但对这句话的含义没有太深的理解。这两个月重新投入到工作的状态中，身边的人，事，时刻地触动着自己。当你从每个岗位轮值下来，你才能真正体会到每个岗位任务的繁杂，责任之重。随意马虎或忙中错乱，平时无关紧要的一个标点，可能造成整盘账的失误，某个日期的单据遗漏，可能得重新翻出很多旧账去核实。所谓的差之毫里，失之千里。工作需要严谨的态度，无论是繁杂还是简单，无论是有趣还是枯燥，需要你的全情投入。
提到“热情”、记得在稻盛和夫的《活法》中，他认为：内心不渴望的东西，就不可能靠近自己，一个人能够实现的，只是他内心渴望的东西；一个人如果观念一错，非但劳而无功，反而起反作用。
例如：有的人的“能力”有90分，但是往往因为感觉自己头脑聪明，而不努力工作，于是他的“热情”只有30分。90分的“能力”乘以30分的“热情”，他的综合得分为2700分。有的人认为自己“能力”只属于中上等，有60分，所以他为了发展必须拼命努力，那么评估这样的人，则他拥有90分的“热情”。60分乘以90分是5400分，综合得分是前者的2700分的2倍。
所以，积极认真，踏实肯干，做好每一个细节的工作，需要你的“热情X能力”。
其次，在工作中去学习什么？俗话说“会者不乱，乱者不会”。现在大部分人的学习都比较功利性，总想学点啥都快点都会了。其中扎实的基本功才是最靠谱的。结构思考力、文案能力、沟通技巧、表达能力、自我管理能力等。当你拥有这些通用的基本功，你会发现，工作起来更顺畅。
