27、原子弹
一说起武器，都是男孩子酷爱的，他们会三三两两围在一起，讨论此道，乐此不疲。
“原”是个特例，她是个女孩子，但对武器（原子弹、核弹）特别感兴趣。一见男生谈起这个话题，她不论在做什么，就像长了顺风耳一样，顺着音儿，人就来了。
一开始，她只是听，一会儿就按耐不住开始参与，到最后，就成了她的“一家讲坛”。一帮男孩子将她团团围住，听得如痴如醉。
她是班里的学霸，同学们本来就对她十分信服。再加上她对武器的特殊喜好，更是让班里的男生为之倾倒。不过，别误会！只是在知识层面的倾倒，没有男女之情。
起初，原只是满足于课下的开讲。
有一次，我在课上讲到了钱学森、邓稼先……等诸位了不起的科学家，她的话匣子可打开了:原子弹、氢弹、核武器……她无所不知，无所不晓！
也是在那时，我才知道她是一部活的“武器百科全书”。
我在课堂上开起了她的玩笑。“原子弹、氢弹在我国大地上爆炸，扬我国威，让国外留学生不再受冷眼和欺凌，门口多次被堆放垃圾的面貌大为改观。国人扬眉吐气，只有国家强大了，才能捍卫我们的领土不受侵犯，捍卫我们的尊严不受侵犯……”
“原，你也像一颗原子弹，扬我班威！”此语一出，班里一片哗然。
从此后，“原子弹”这个外号不胫而走，她立刻成了全校的红人。大家都知道了一班有个“原子弹”似的人物不可小觑。有很多外班的孩子会慕名而来，来听原的开讲。
过多的荣誉难免会激发骄傲的情绪，原开始飘了，她认为自己不可一世。每天把头抬得高高的，俨然就像女王，男孩子也挺配合的，每天对她趋之若鹜，马首是瞻。
我觉得就此发展下去可不妙，我可不希望她躺在已有的知识上睡大觉，更不希望她成为新时代的“仲永”。
头一回，在课堂上，我没有顺势而为，而是不断地用更新、更高端、更前沿的知识与之碰撞。我是有备而来，打她个措手不及。
我用世界上最先进的科学资讯作为利箭，一箭穿心，原受不了了，她感觉到了从未有过的挫败，眼眶中饱含泪花，滚滚欲落。
时机到了，我适时开展教育。“水满则溢”、“成熟的稻谷会低头”“人要想进步，就要不断地保持空杯状态。”
何为空杯呢？
我向原娓娓道来:一年轻人想取得很高的成就，于是就拜访业界名师，以求能得到更好的发展。但到老师家，他自顾自地侃侃而谈，老师却一言不发。终于他说完了，开始向老师求教。老师只说了一句话，请你给这个杯子装满水，杯子里已经装满了水，如何再往里面倒水？年轻人恍然大悟，感恩于老师的点拨，相信未来的路能走得更远……
“倒掉杯中水，才能加入更多更新鲜的水……”说完，我意味深长地看着原，发现她的泪水凝固在了眼眶中，没有掉下来！
从她若有所思的神情中，我知道她理解了我的良苦用心。保持空杯心态，相信她才能飞得更高、更远……
