4.14《“贝”的故事》第二课时知识点归纳
1、默读课文标出自然段序号，想一想每个自然段分别讲了什么。
2、识字写字
（1）利用加一笔的方法识记“币
（2）随文归类识字“财、钱”
（3）文中是个独体字，注意书写在田字格中央。注意财左边的贝字最后一笔长点不是捺。
3、课文学习
（1）第一自然贝壳是什么？它是什么样子的？在甲骨文中“贝”字样子像什么？
（引导学生归纳，说明这一段是“贝”的来源）
（2）第二段中贝壳有什么特点，在古代人们把它用作什么？除了珍贵漂亮的贝壳还有什么特点？在古代有什么用途。
（引导学生归纳这一段讲贝壳在古代作为饰品）
（3）根据这个特点，贝字作偏旁的字大多表示什么？（大多和钱财有关，例如：赚、赔）
（4）除了书上举例的贝字旁的字，还知道哪些？（让学生们请字典帮忙）
4、细读课文，感悟中华文化的博大精深，再读课文勾画出贝字由来；精读细读勾画出贝字的作用及特点。
5、拓展延伸
（1）根据贝的故事说说你还知道哪些字的由来。
（2）猜一猜我还知道哪些字与什么有关。
如：铜镜与什么有关、珠宝与什么有关…
4.14《“贝”的故事》第二课时作业
1、在拼音本上抄写生字“钱、与、币、财”一行并组词。
2、课后读一读记一记的词语各抄两遍。
3、借助文章图片，和父母说一说“镜、珠”两个字的偏旁分别和什么有关，想一想还有哪些字与什么有关。
【实践作业】：说一说关于汉字的故事，也可以搜集一些汉字故事图片、文章，剪贴制作成小报。
4.15识字三《“贝”的故事》在线答疑
一、游戏导入，复习字词
“捡贝壳”游戏，复习生字词。
读生字“财、赚、赔、购、贫、货”，读词语“漂亮，饰品，随身携带，不容易损坏”
二、学习第二自然段
1、“贝”做偏旁的汉字，大多与钱财有关，为什么？从文中找出相关的句子。
（1）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把他们当做饰品戴在身上。
①珍贵的宝石，珍贵的？你还知道哪些是珍贵的？
②读词语“饰品”，“饰品”是什么意思？你在生活中见过哪些饰品？（2）贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
①你在生活中见到过“随”这个字吗？
②“易”对“难”，那容易的反义词是？
③了解钱币的发展过程。用自己的话说一说。
总结：用“贝”做偏旁的字大多和钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”，这些字组成的词语也和钱财有关，比如“赚钱，货币”
（3）除了以上列举的词语，你还知道哪些贝字旁的字组成的词语与钱财有关？
2、看图猜加点字的偏旁与什么有关？
（1）“铜镜” 古时候的镜子是铜做的，镜是“金字旁”，和金属有关。
（2）“珠宝”“珠”的王字旁与玉石有关。
3、根据关键词，说一说贝字旁的字为什么大多和钱财有关？ （ ) 漂亮，（ ）珍贵 ，（ ） 当作饰品( ）。（ ）随身携带不容易损坏，（ ）当作钱币。（ ）与钱财有关，（ ）。
4、汉字故事分享会，了解“玉、笑、家”
三、学写汉字
1、根据视频学写独体字“币、与”。
2、观察汉字“钱、财”，会发现“钱”左窄右宽、“财”左右等宽，并根据视频书写。
3.生书写，师评价。
4.15识字三《“贝”字的故事》第二课时在线答疑总结
一、游戏导入，复习字词
“捡贝壳”游戏，复习生字词。
读生字“财、赚、赔、购、贫、货”，读词语“漂亮，饰品，随身携带，不容易损坏”
二、学习第二自然段
1、“贝”做偏旁的汉字，大多与钱财有关，为什么？从文中找出相关的句子。
（1）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把他们当做饰品戴在身上。
①珍贵的宝石，珍贵的？你还知道哪些是珍贵的？
珍贵的（宝石）、珍贵的（礼物）、珍贵的（友情）
②读词语“饰品”，“饰品”是什么意思？你在生活中见过哪些饰品？饰品就是用来装饰的物品，比如我们女同学头上戴的发卡，妈妈胸前戴的胸针，家里摆放的花瓶等等。
（2）贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
①你在生活中见到过“随”这个字吗？
“请随手关门”、“出门请随手关灯”、“请不要随地吐痰”
②“易”对“难”，那容易的反义词是？
容易对困难
③了解钱币的发展过程。用自己的话说一说。
古时候，人们用贝壳做钱币，称之为“贝币”，这是因为贝壳外形漂亮，又很珍贵，它坚固耐磨，易于计数，方便携带。但到了春秋战国时代，人们用金属铸造的钱币称之为“刀币、铲币、圆形方孔钱、蚁鼻钱、开元通宝等”到了宋朝时，人们使用纸币，称为“交子”，现在我们使用的是人民币。总结：用“贝”做偏旁的字大多和钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”，这些字组成的词语也和钱财有关，比如“赚钱，货币”
（4）除了以上列举的词语，你还知道哪些贝字旁的字组成的词语与钱财有关？
财富、财产，赔本、赔礼，购买、采购、贫苦、贫穷
5、看图猜加点字的偏旁与什么有关？
（1）“铜镜” 古时候的镜子是铜做的，镜是“金字旁”，和金属有关。
（2）“珠宝”“珠”的王字旁与玉石有关。
6、根据关键词，说一说贝字旁的字为什么大多和钱财有关？ （ ) 漂亮，（ ）珍贵 ，（ ） 当作饰品( ）。（ ）随身携带不容易损坏，（ ）当作钱币。（ ）与钱财有关，（ ）。
7、汉字故事分享会，了解“玉、笑、家”
三、学写汉字
1、根据视频学写独体字“币、与”。
2、观察汉字“钱、财”，会发现“钱”左窄右宽、“财”左右等宽，并根据视频书写。
3.生书写，师评价。
