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神经元不仅能接收和发出电信号，还能根据自己收到的电信号来调整发出信号的强弱，我们把这个特点叫做可塑性。
在学习过程中，如果信息反复刺激神经元，基因表达的蛋白质就会更多，突触就会更强，记得当然就会更牢靠，学习的一个窍门就是：重要的知识，反复看，学而时习之。
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成年以后，如果给自己更丰富的学习环境，学习更感兴趣的内容学习产生的基因表达会让我们的大脑潜力得到充分的发挥；从这个角度上讲，有一点特别明确和清晰：脑子越用越活，不停地给大脑做思维体操，才能不浪费大脑的可塑性。
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如果没有信息输入，可塑性就不会发生，知识是不会无缘无故存进大脑的；所谓的学霸和学神，是因为信息输入已经足够多，信息种类也足够丰富，所以，对于考试的内容对他们来说就很简单，因为，他们已经构建了这类神经元。
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人类的智力：
第一、先天部分被称为流体智力：包括感知外界的能力。
第二、晶体智力，与后天环境和人生境遇有关。
