活动总结
当我们得知自己成功被s大优秀学子母校行活动录用时，激动不已内心欢呼雀跃，同时感觉肩上有一份责任与压力落下，使命感也油然而生，思索商量着我们应该怎样去完成这样一项任务。
于是我们快马加鞭，一起讨论初步的方案与计划。首先，我们我们联系了母校的康老师，而且这位老师是一名理科班的班主任。然后我们与老师说明了具体情况和表明了来意。老师知道我们的来意和目的后很热心很热情地欢迎我们去班级宣讲，并且他会协助我们。最后我们彼此约定好时间。
那天我们一行人来到了许久未曾谋面的母校，看看周围感觉一切是那么的熟悉又那么陌生，忍不住多拍了几张美美的风景照。我们沉醉于美好的景色中，讨论着此处日新月异的变化，回忆着昔日的故事，不觉感觉岁月匆匆，光阴流逝。
不知不觉，我们步行到了高三年级的教学楼。康老师亲自到教学楼门口接我们到办公室稍作休息，在路上，他还询问了我们的录取分情况。随后，在办公室里，我们小组预演了一下待会儿要讲的内容，明确了分工。
终于等到时间，我们站上讲台，面对着仍在为前途奋斗，埋头苦读的高三学子，自信地介绍自己是来自大学的一中往届毕业生。然后我们三个人分别以PPT和视频的方式从官方的角度介绍了学校概况、优势学科、排名等。从生活角度有趣地学校美丽的风光，大大小小有特色的食堂，干净整洁的宿舍以及校车。最后分享了自己在大学生活的感想给予同学们在高三学习生活中的一些建议。在我们整个演讲的过程中，同学们看视频是眼神定定聚精会神不时发出感叹，同学们对大学校园生活的好奇，还有同学询问了17年录取分数线等等。与此同时，我们拍照留念收集资料，拍摄视频等等。最后我们将纪念品等送给同学们，为他们高考加油打气！
在整个活动过程中，我们宣传了s大在一定程度上提高了s大的知名度，学校有可能招揽更好的生源；让老师同学们知道知道并了解了s大学；提高了团队团结合作的能力；提升了自己参与策划参加活动的能力以及协作沟通的能力。同时我们也存在一些问题。比如自己对s大的某些方面并未完全了解，介绍得不那么全面细致，宣传和宣讲的范围有限，活动策划得没有那么全面等。
最后对s大招生的浅显的建议：突出优势学科专业和自己的特点；文理科招生相对持平一些；拍摄的招生视频希望更贴近高考考生的心理。
这次活动意义颇深，我们不枉此行！
