彩虹椅

我老拿来做封面的这张彩虹椅子，是在二女儿学校的一角发现的。上面写着，同伴椅，给那些需要朋友的人。大概意思是，如果你不开心，找不到朋友了，甚至是就突然感到孤独了，你就坐上去，大家就知道你需要朋友，自然有人坐过来关心你。如果谁对你不好了，不管是老师，同学，还是家里人，又或者是别的什么人，统统说出来，大家三个臭皮匠，顶个诸葛亮，帮你一起想办法。

我也没有去观察这张椅子的使用率怎么样，但是觉着这个主意挺好，我小时候的学校里，要是有就好了。

关于学校霸凌，可能发生在任何国家的任何学校，可以说这是非常普遍的人类现象。总有一些人，从小就展示出比较强的攻击性。至于原因，有可能是遗传因素，也有可能是原生家庭造成的。这样的男孩子多倾向于暴力，女孩子则比较喜欢攻心，比如孤立，冷暴力，造成的伤害也挺大。

所以这个问题，每个家长和学校的老师都非常重视，那具体应该怎么办呢？

我小的时候，无非就是三种，一种就是直接打回去。这种事情比较奇怪，无论是动物，还是人，就是有那么一些个体，他甚至不需要跟你展示武力，自然没人敢惹。不怒自威，应该是由内而外的一种能力的展现，这个天生造就，后天很难改变。但是还是不鼓励孩子跟这种人学？第一，天生的，有时候学也学不来。第二，就算你学了，打赢了，你在这个群里是打得没有对手了，换一个或者去更大的群，那可未必，总有比你强的，到社会上更危险，靠暴力不是办法。

还有就是告诉老师，告诉家长。自己解决不了，借助外力来对抗不公，这是我们最愿意见到的。小孩子肯把困难说出来，已经是谢天谢地，切不要责怪。有的家长会因为孩子的懦弱而感到气愤，把孩子教训一顿，甚至撸起袖子自己去以暴制暴。这样如果赢了，一时是痛快了，可你教给了孩子什么道理？

不管在哪里，打人都是违法行为。

对抗不公，不需要用粗暴，更重要的是，决心和勇气。要告诉孩子，我打不过你，但是我不怕你，你不和我道歉，我和你没完！

还有一种就特别揪心，就是闷着不说，忍着。我就是这样。

我小时候遇到霸凌，或者不开心的事儿，就是忍着。还好我能忍，惹不起我躲得起。等我以后有能耐了，看你们谁还欺负我，我让你们吃不了兜着。

这里边两个意思，第一个意思是要先增强自己的能力，这个还算比较积极，毕竟化压力为动力嘛。第二个意思就不怎么样了，意思是强的我不敢欺负，弱的敢，因为我比你强了嘛。

这样的结果就导致，有了问题，得不到帮助，问题还在，心里压力也增加，造成性格缺陷。于是我变得冷漠，麻木，沉浸在自己的世界里，对人有强烈的戒心，不太合群。我这还算好的，严重情况下，有的得不到关注和及时有效干预，甚至酿成了悲剧。

这么些年我是一忍再忍，来了新西兰继续忍，毕竟霸凌不分国家种族和年龄段嘛，我相信直到养老院里都有。护士堆里女人多，是非也多，我还是一贯忍着。倒是经常有别人看不下去了，来帮我一下，我挺感激的，说实话新西兰很多人挺热心的，最不缺的就是路见不平一声吼的人。

人在海外，不容易，没有家人朋友帮忙。幸运的是，世上还是好人多。慢慢学会了，遇到不公，找上级，通过合理合法的途径解决问题。霸凌者无处不在，哪里都不能幸免，遇上了就冷静对待，对方不管是种族歧视也好，还是精神病，都不是我愤怒的理由。正义有没有合理合法的途径去伸张，才是最先要考虑的。

如果我从小就有这样一把椅子，可能成长之路会少些坎坷。不开心了，就坐到这椅子上来，告诉别人，我需要帮助。只有求救，才能得救。风雨过去，就是彩虹。