2019-7-7
农历：六月初五
星期日 天气：晴
气温：27～35
学习内容：1、含德之家YY语音频道学习。
2、含德之家微信群学习。
豆豆读经内容：《黄帝内经》、《孟子》、《伤寒论》、《文学启蒙》
《老子》累计52遍，豆豆累计10遍。
漳州育心经典累积法公益亲子读书会，第283期亲子读书活动，今天依然分为两个班，在不同地点同步进行中。其乐融融育心大家庭，老少共学，一幅幅亲子温馨共读的画面，看着特别养心，养眼有木有~
豆豆仍处于低烧状态，今天上午9点走秀考级，本想放弃。老师打电话说放弃太可惜了，时间不长10几分钟就好了，后来带豆豆去参加。考级很快结果了，所谓台上一分钟台下十年功，豆豆说考得一般，不知是否能通过。这几发烧几天没有好好练习，豆豆自己觉得跟不上伙伴们。
晚上带着大宝和豆宝到贺老师那，为了能有充分的时间做好游学前的准备工作，晚上进行游学前的开营式，做好出发前的准备工作。如：游学物品领取、小朋友们的分工分组、晚会的彩排，等一切事宜。期待即将共度的快乐游学时光！
1、先交代下纪律和安全。
2、将18个小朋友分成3组，安排好组长和组员。孩子们积极举手报名。
3、报名小导游，提前熟悉景点，到时候给大家讲解，并向旅行社导游提问。
4、晚会颁奖。晚会主要是以坚持日记情况和背诵情况来颁奖。
交代一个任务：让小朋友列出出游必备品清单，发到群里，并协助家长整理行李。
收获满满的清晨
5:00的YY语音频道13370530【父母课堂】早课，是子栋老师高能量又通俗易懂、精彩实用的【家庭教育——亲子之道】系列课程第二讲。
今天讲家道家风，曾国藩家训中说，看一个家族能不能兴旺，第一，看子孙能不能早起，第二，看子孙有没有读圣贤书，第三，看子孙有没有做家务。
我分享我小时候的三段经历：我跟我哥两个靠比较近，父亲对我们的教育基本是一样的。我家有上百亩田，夏秋两季都是非常忙碌。当年我和哥哥上学的时候，父母会告诉我们在哪块田里干活了，意思是让我们放学后到田野干活，不能回家。
小时候会埋怨，怎么这么命苦，别人家孩子放学可以做作业，但是自己家不可以，做作业是自己的事，自己安排，放学后必须要干活。父母给到我们的教育理念就是：家里的事情就是大事，自己的事放在后面。
7-8岁农活几乎都会干，8岁就会开拖拉机，手法娴熟。第二天上学老师会检查作业，没完成就打，打那个没干活有时间写作业的人。我们哥俩知道放学就要干活，还要回去跟小朋友玩，所以在放学前作业在学校写完了。其他小朋友玩得都没时间写作业，就没完成，结果哥俩成绩更好，因为难得所以更珍惜。
感恩当年父母给到我们吃了那么多苦。因为有了家风的传承，现在的蓬蓬反倒有种骄傲。蓬蓬在外面看别人有玩具，她也想要，有时我不会给，她会哭我就告诉她不行就不行，别人是别人，我们是我们，因为你姓张。现在长大了，蓬蓬觉得生长在我们家很幸福。虽然小时候吃很多苦，可是我们感恩父母让我们吃这么多苦。
蓬蓬小时候看到其他小朋友有什么新鲜玩具时，也会想要，说其他小朋友都可以有，为什么自己不可以买，子栋老师说，因为其他小朋友是别人家的孩子，你是老张家孩子，就是不可以。现在蓬蓬不会和小时候那样想要别人有的了，反而会有一种家庭优越感，因为自己家的家规和别人家是不一样的，自己的父母会给到自己需要的，不需要的父母不会给到的，会有自己的选择判断，自己哪些是需要的，哪些是不需要的。真正的家风家道是父母的行事风格对孩子的影响很大。真正的门当户对，是家道家风，而不是金钱物质方面的。
我们童年的回忆都是父母的打骂，老师的打骂，虽然小时候吃了很多的苦，但是如今的我们回忆起来，却是满满的幸福感。反观后面的孩子，他们小时候没有吃过苦，长大后吃不了苦，做事会遇到更多的阻碍，反而会责备父母没有在小时候让他吃点苦。我们是勤劳勇敢的中国人。很多民族是是不是勤劳勇敢的。比如说非洲，为什么贫穷，是和民族文化有关系的。如果让中国人搬迁到非洲，依然会富有，这是民族文化决定的。
所谓的家道家风，就是有所为有所不为。比如说早起，做家务。智慧是从哪里来的？是从劳动中产生和创造出来的。机器的发明者一定是参与劳动的，才能发明出机器来。经典就是古人走过经历过的经验。首先，必须早起，早起象征着勤劳，象征着智慧；其次，必须劳动，智慧都是从劳动中创造出来的。很多发明，其实就是因为他参与了劳动，并且对此非常熟悉，才能发明出来。最后，必须学习经典。经典是古代圣贤通过自己所经历的，所学的，所悟的结合在一起，是智慧的结晶。智慧从经典中来，经典就是古人走过经历过的经验，所以读经典是必须的。
请购教材只是打开四合院的钥匙，有了这把钥匙，我们就可以进入四合院，四合院里面应有尽有，好比学习《易经》，就是打开智慧的钥匙；学习《黄帝内经》，就是打开健康的钥匙，学习《孙子兵法》，就是打开智谋的钥匙，等等。关键还是在于这把钥匙。父母少言传多身教，建立起自己的家风家道。想拥有智慧、健康、和好的为人处事等首先要拿到四合院的钥匙走进来系统学习经典。花高价学英语，却想免费学经典，这已经是本末倒置了。走到哪里都要知道自己是谁，要学习好自己的文化，只有知道自己是谁才能去学习别人的文化。
5:30-6:30，是场记易工家人们畅所欲言分享学习收获。
有这样一群人，他们早起、学习、承担、默默付出，现在我们就一起来了解一下我们的易工老师，她们是怎样在早课进行场记工作的？
易工总组长境墨老师：想要更好听课、更好锻炼自己的家人可以从场记岗位开始。
郑州牟杞妈李晓卉：亲爱的家人们，早上好！我是郑州牟杞妈妈李晓卉，场记工作做了一段时间，最深刻的体会就是，做了场记就可以坚持早起听课了，发现了育心的魅力，特别是最近听了子栋老师讲夫妻之道，更加觉得自己需要修行的地方太多。场记工作看似简单，其实想要跟上主讲老师的讲话节奏是比较难的，锻炼的是听力和总结能力，这点我在实际工作中也体会到了，现在和领导一起开会，可以简明扼要的记录领导说的重点，会议纪要也是轻松应对了，所以非常感恩育心，感恩给了我做易工的机会，感恩自己的坚持。关于场记组的工作，我想说两点，第一个是非常高兴场记组大家庭越来越壮大，很多家人参与到场记工作中来，但是很多老师都是刚刚开始做，我想看看我们能否老带新，每天的场记我们安排两个人，这样能保证场记的质量，也能让新开的老师快速成长起来。第二点就是，可能由于场记工作是做文字工作的，我们的交流也相对较少，接下来我们可以继续坚持之前的每天早课结束后，场记小小的总结分享一下当天的课程，大家共同分享一下自己的感受，不仅能增强互动，也能锻炼自己的总结能力。我今天的分享就到这里了，谢谢大家。
周二场记陈慧老师：场记组的老师之间相互帮助的精神值得学习和表扬。困难都是自己想象出来的，只要愿意去做都不是问题。
小梅老师：场记工作很是值得挑战，去年开始承担场记岗位，哪怕刚开始跟不上主讲老师的进度，都要大胆的挑战，对于打出来的文字印象更加的深刻，收获就更大。学习时抓住重点，再内化成自己的，对于自己在总结方面有很大帮助。通过不到一年的锻炼，现在速度提升。
锦筠妈妈：自己刚请完教材就开始做易工了。接下来就开始挑战各种易工工作，承担了内外场记、还有DJ工作。早课的正能量非常强大，听完早课后一天都觉得非常充实。有一次本来和朋友约了早上去运动，但是临时知道自己易工工作有调整，她就跟朋友取消约会运动，坚持承担早课工作。有承担力，有平台，这种机会是非常难得的。锻炼了自己的意志力，鼓励自己去做，不做就知道自己可不可以，不放弃。先做，遇到问题再解决。个人成长：打字速度快了很多。每一份承担都是让自己成长。早起让自己有了自信，有了意志力。学会反思，抓住重点。
文华老师：刚开始没有勇气承担，后来挑战周六的外场记工作。遇到各种问题就会找其他老师救场，帮忙。通过整理课件，自己又学习成长了一遍。有一次因为后半段文档丢失，就只能重听音频，把文档补全。自己觉得内场记不仅锻炼了打字能力，而且也更多地吸收了课程的内容。只有自己想成长，才能成长更快，不然要推也推不动。接下来想挑战内场记。
小惠老师：承担是外场记转播工作，请经典10天左右就加入易工工作。用电脑听课能更专注，可以看到图片，也就不会躺床听课。承担周三蒙正老师《易经》课程的外场记转播。因为工作需要，要用电脑登陆，这样就能看到PPT，听课效率就更高了。自己挑战过一次畅所欲言的内场记，因为感觉分享老师讲得很快，所以记得满头大汗的。每个岗位都是很锻炼人的。转播的工作让自己有三遍的内化学习。另外每次早课结束都会继续听DJ老师播放音乐。希望自己以后多去挑战内场记或者DJ的工作，让自己在生活和工作中更快速地成长。
珠兰老师分享：从总部参加指导师培训回来后，开始承担周三蒙正老师的《易经》系列课程的内场记工作。刚开始手忙脚乱，特别是对原文内容不熟悉，就更加做不好。因为做场记工作让自己在实际工作中也善记笔记。希望大家不要给自己设限，困难都是自己想出来的，勇于挑战。
丽聪老师：加入场记工作一个月，刚开始记录王靖老师的孝经系列课程。为了能更好地记录，就提前联系老师，参照PPT把一些文字打出来。平时用手机听课，效果不太好，做了场记工作，收获更大了。
德之妈妈秋莉老师：因为场记岗位是周日，周日的课程几乎大家人们分享育心故事，首先就从每位优秀妈妈身上学习到很多，感受着快乐，自己的心情也跟着快乐起来。第二是自己的打字速度也得到很好的锻炼，第三是自己的总结能力也得到提高。很感谢这么好的成长机会。
子珺老师：虽然自己做易工时间比较久，但是看到新人的成长还是非常快的。
境墨老师总结：发现各位易工老师因为做了易工工作，各方面都取得了很大的进步。总结出来一句话：困难都是想出来的。佩服善儿妈妈，即使说自己学历不高，积极参与学习。其实我们无论学历高低，都是需要学习的！不要给自己设限，只要想做，积极参与进来，就一定可以的！
今天的连续两节精彩早课又在意犹未尽中结束，感恩子栋老师特别实用的【亲子之道】系列课程分享，好的家道家风不是说出来的，而是父母行出来的。好的家风，要早起，要劳动，要参与家务。所以舍得放手，舍得让孩子动手分担家务，您和孩子都会有意想不到的收获。子栋老师反复其道教给美妈们该如何把经典智慧活学活用与经营亲子关系中，让自己更优秀，孩子更优秀，家庭更幸福！
感恩场记易工家人们带来的【畅所欲言】课程，让我们看到了承担就是成长，不要给自己设限，所有的困难都是自己想出来的，做了就行。没有白走的路，每一步都算数。在这个平台上付出了，同时也收获了。感恩陈惠老师用心主持，感恩家人们积极场记，感恩小梅老师优美动听的音乐，感恩家人们陪伴聆听！
