一、教学年级：小学三年级，初次接触英语这门语言课程，既有新奇感，又有茫然、不知所措感！虽有兴趣，但方法不当，就会导致孩子越来越越厌恶英语，从而影响以后的学习！
二、教学内容：人教版pep新版三年级课本上的Let’s spell入手，不在多，每周学习两个。
三、教学措施：充分利用网络资源，播放字母发音小视频，吸引孩子眼球，再结合单词练习。
四、教学大纲设计：
第一课时
1.字母元音a，先播放字母a的发音视频。
2.再让孩子自己前后桌讨论，然后汇报小组听到并总结的字母a的发音。
3.和老师一起学字母a的发音，出示含有a的单词，开始练习。
4.发音的口型。
第二课时
用同样的方法教授字母e的发音。
第三课时
1.教授字母i的发音，请班里的发音小能手教学生发音。
2.播放视频，师生一起评价“小老师”的发音。
3.找到发音的诀窍，找含有i的单词练习。
第四课时和第五课时
同样的方法教授字母o、u的发音。
第六课时
进行小结，复习元音字母a、e、i、o、u的发音。
五、从第七课时开始教授辅音的发音，适当加入一句话。
单词在句子中怎么读好听，舒服，能让人听懂不错音最关键
