生活中的美妙教养
1 柔性督促
把 “去，你把……” ，换成 “来，我们来……”
和孩子成为美好工作伙伴，这是最不容易引起反感的柔性督促。
2 时间的主人
把每天帮孩子分配时间，换成各自分享自己的计划。
互相鼓励督促，努力后欢聚分享，以身示范做好自己时间的主人。
3 放手授权
把“别打翻了，让我来吧”，换成“慢点，试一下这样”。
实在不值得为了避免“万一”，而处处剥夺了孩子成长的机会。
4 做中学
把反复的教导示范，换成让孩子动手，观察中再适当给予建议。
只停在教却不给予做的机会，说再多都无法让他们体会要领。
5 不啰嗦
把单向的交代，换成有建议性的问答互动。
没人喜欢被啰嗦，多说有用的分享，学和教都会有更多的空间。
6 和谐友善
把扮演公平、强调竞争、劝说大让小之类的引导，换成相亲有爱、互相扶持、彼此珍惜的鼓励。
请相信，孩子们有着天生包容、彼此接纳的美好性情。
7 小心就好
把拿掉和避开危险，换成让孩子学会如何安全地工作。
不了解危险所在，没有足够的应变经验，更是另一种不安全。
8 去掉标签
把对孩子的定义分类，换成开放公平的接纳。
根据观察来调整带领孩子的方式，不要因为标签而抹杀了本该提供的机会。
9 轮流与合作
把任何的指责，换成清晰的指导去解决问题。
在因过分积极而引发的争夺中，帮助孩子看到合作的可能和重要，才是我们的目标。
10 没有笨小孩
把性格基因的挑选，换成良好习惯的培养。
学习路上，没有比“愿意专心投入、坚持做完”更好的特质。
