今天我值班，处理完手上的事，看到女儿用QQ给我发了两张图片，打开一看，原来，是她写的“新年心愿”，并注明“在16岁第一次写下新年愿望，一定努力实现！”

我赶紧打电话给女儿，想听听她的想法。

她说：“周围好多人都在努力，目标明确，我却原地踏步，甚至是后退，跟别人的差距越来越大；你都50多岁了，还坚持学习、锻炼（我立即纠正她我还没那么老），而正该努力学习的我却一天到晚无所事事，正好搞反了。再这样下去，我的人生会输得很惨！”

挂了电话，我认真看了女儿写的新年心愿，总共十条，每一条都是我日常跟她叨叨的话，原以为我说的话她都当耳旁风，没想到并不是，她竟听进去了。

我清楚地记得，2016年3月，我与易效能结缘，同年的4月，第一次上易效能时间管理线下课。从那时起，我的人生开始变得与以往不同。

早睡早起、晨间日记、印象笔记、跑步、阅读开始走进我的生活。

通过移动互联网，我认识了很多正能量的小伙伴，跟他们结伴前行，以前不爱学习的我在一群人的影响下逐渐变得热爱学习，正如易效能创始人叶武滨老师说的“用生命影响生命”。

我很努力地践行着，内心越来越充实，但却苦恼地发现，女儿丝毫不受我的影响，从学校回家就玩手机，要么打游戏，要么看抖音，要么跟同学聊QQ，反正就是不学习。无论我说教还是吼，对她都不管用。

后来参加易效能时间管理复训，我听叶老师说，不要试图改变别人，因为这是很难的，你只管做好自己，对身边人的影响是潜移默化的。

明白这个道理后，我的心就没那么焦虑了，我在家依然坚持早睡早起，每个周末去跑步，下班后很少参加聚会，几乎不看电视，晚上整块的时间基本都用于看书学习。

然而，转眼两年过去了，已经读高二的女儿还是没有转变，晚自习回家后不只是玩手机，还熬夜晚睡，早起十分困难，经常踩着上课铃声走进教室，学习成绩自不必说，没有付出哪来的收获？

为什么这么长的时间我还是影响不了她呢？我又开始苦恼了。

我反思了女儿的成长历程，在她小的时候，我因为工作原因不在家，她爸爸也没有时间陪她，每天陪伴她的是家里的老人，家庭原因使得她从小就没有养成良好的学习习惯，女儿后来的贪玩不爱学习其实是家长的失职造成的。

于是我找机会跟女儿交流、谈心，教给女儿一些学习的方法，比如每天制定学习任务，要求她每天回家背10个单词，还掏钱买了讲学习方法的付费课程，又陪她看多年前拍的日剧高考励志片《龙樱》。

然而，似乎所有的付出她都不为所动，只要拿着手机，她就着了魔似的，无论我苦口婆心或是义愤填膺，她都我行我素。

连她的爸爸都失去信心了，索性不再说她，由着她玩。

只有我不愿放弃，哪怕她听烦了我讲的道理，我还是要磨她的耳朵。

同时，我坚持早睡早起，读书，写作，上课，跑步。

昨天，我在一本旧杂志上看到一篇短文，上面说成功的秘诀是强烈的欲望，欲望越强就越能激发自己的力量。于是我开始思考女儿为什么对待学习总是逃避的态度。

今天一早，我临上班前对着床上醒着的女儿说：“你无法下决心刻苦学习的原因有两个，要么是你过于自信，认为自己能考上理想的大学；要么是你对于高考后只能选择读职高持无所谓的态度。”

她怔怔地望着我。

我继续说：“只有你清晰认识到自己的现状和可能发生的结果，并且迫切想改变这样的结果，你才愿意吃学习的苦，否则，你是没有学习的动力的。”

兴许我讲的话get到了女儿的痛处，午饭后，她写下自己的新年心愿，拍照发给我。

另外还写了三句话：

我的新年愿望没有多上进，但我用一颗上进的心去书写；

我的新年愿望没有多宏伟，但我想回归到正常、健康的生活；

我的新年愿望没有多华丽，但真真切切地想要努力实现！

今天女儿的举动让我开心，但更给了我信心。作为母亲，除了多多鼓励她，关心她，还要通过自身的行动来影响她、带动她。

我相信，通过自己的努力，女儿会看到发生在自己妈妈身上的变化；

我希望，今天是女儿转变的起点；

我愿意，用生命影响生命。