情商课之(八六九)
为谁学习?
现在的孩子学习没有动力,孩子的学习为了谁呢?
昨天见到一位家长与孩子交流,孩子的玩具不知道丢哪里了,妈妈非常严厉的问孩子:“你的玩具丢在哪儿了?你一定要好好的给我找回来,找不回来不准给我玩。”孩子看着妈妈的表情,吓得一句话也不敢说,动也不敢动。我对这位妈妈说:“孩子是把玩具给丢了,没有玩具玩是他的事情,与你是没有一点关系的,但是孩子找玩具是给谁找呢?玩具找回来又是给谁玩呢?是给你玩的吗?就像很多家长说孩子的学习一样,你一定要给我好好的学习,一定要给我考个好成绩,一定要好好的给我读书,好像这一切都是给家长学的,如果孩子给家长学习,孩子哪里有学习的动力?”我话一说完,这位妈妈不好意思的笑了,孩子看到妈妈笑了,就笑着扑倒妈妈的怀里。
我曾经问一个叫理想的孩子:“你的理想是什么?”孩子想了好长时间,说道:“我的理想是好好学习,一定要考个好成绩,有了好成绩,爸爸妈妈就不会批评我了。”我对孩子说:“这是你爸爸妈妈的理想,不是你的理想,孩子你的学习是爸爸妈妈说的,这样的学习没有动力,还特别的累。”我说的时候,孩子的眼角挂着泪水。
我经常对女儿说:“学习是你的事情,与我没有半点关系,与我有关系的,就是好好的爱你,你考试一百分是我的女儿,零分也是我的女儿,我要的是女儿,不是成绩,你考试多少分,都是你努力的结果,在学校你要想得到别人的肯定,那就是你的事情了,我相信你该知道怎么做了。就像我学的赏识教育一样,说是为了教育孩子,但是我学的永远给不了孩子,孩子永远也拿不走,我的永远是我的,你学的永远是你的,爸爸给你的永远只有爱,不是成就感,诞生爸爸能帮助你找到成就感”
现在女儿每天有爱人陪伴读书,女儿从读书中养成了习惯,也从习惯中找到了成就感,她成就感是在自己坚持下得到的,与任何人都没有关系,与爱人有关系的只有无条件的陪伴。
学习是为了成长自己,不是为了改变别人,就像周弘老师说的一样:“不学习就没有出路,假学习一定没有没有真出路,真学习必定有大出路。父母的学习就是引导孩子找到行的感觉,而不是学习后的抱怨。”
2018.04.05
开心佛