这几天，校园里的绒花树挺招人注目的。
树冠打开如华盖，树叶繁茂碧绿，粉红色的绒花热热闹闹地盛开着。满树都是蓬勃生机，满眼都是说不出的美！
每天清晨出操时，学生列队从树下经过。清新的空气，令人神清气爽；淡淡的清香在空气中飘荡着，花香沁人心脾。
不时地有人感叹：什么树啊？如此漂亮！什么花呀？好美，好香！
这些话语，不由得让儿时的情景，穿越时空，浮现在眼前――
未满十二岁时，便离开父母离开家，来到这所县办重点中学就读。
刚入校，当时已退居二线的刘龙光老校长，领着我们一帮“毛猴猴”，到校园各处参观，并介绍学校的建筑与花木。
就在那时，我们认识了那座雄伟的大殿就是“文庙”，我们熟悉了学校的图书馆、阅览室、大灶、理发馆、医疗室、向阳院、大礼堂等等所处的位置，我们知道了夹竹桃有毒，知道了月季的花期好长……
和蔼可亲的老校长，引领着我们沿着校园的砖铺小道，慢慢走、细细看。也就在那时，老校长给我们这帮“毛猴猴”介绍了绒花树。
校长走到绒花树下停下来，说道：绒花树又叫“夜合欢”。白天，叶子是展开的，充分接受阳光；每到晚上，这些叶子便收拢相叠，闭合起来……
有同学好奇地问道：“为什么呀？”校长笑着说：“绒花树的叶子为什么要在白天绽开而夜间闭合，关于这个问题，就需要你们在以后的学习中探究了。咱们这些孩子中间，谁要是知道了，可一定来告知我啊！”
老校长的话，让“毛猴猴”一张张活泼淘气的脸庞上，透出一丝丝的严肃神情……
校园里原先有好几棵绒花树。文庙后面就有两棵。可能是前些年搞基建，伤了树根的缘故吧，那两棵树后来都干枯了，再后来被锯掉。现在那里只留下两个树桩，好可惜的。
说到“绒花树”，不禁让我想起遥远的孩童时代的事情――
七岁左右，应该刚入一年级不久。一天早晨，班上的一名孩子没到校，老师就让我去他家叫他。这个小伙伴家里弟兄好几个，他是老小。他家离学校比较远，我就一路小跑。
进他家后，便大声呼叫他的名字。他的母亲迎出来，小声阻止：“不敢喊啊，宝儿在睡觉呢。”我气喘吁吁地说：“娘娘，老师让我叫你的宝儿上学呢。”
他妈妈说：“你回去给老师说，宝儿还没睡醒，一醒来我就让他去学校。”说着就送我出门。走到门口，他妈妈说：“女，你等等。”
我停下脚步回头看，他家门口有一棵好大的绒花树。他妈妈从胡同搬出一只小板凳站上去，折了一束绒花递给我：“你拿上玩啊。”
捧着这束绒花，我一路小跑返回。到了校门口，看着手中绒花，不敢拿进学校，害怕老师批评；扔了吧，又实在不舍，这么好看，我家都没有。迟疑了片刻，只好把这束绒花小心地放在校门口的墙边，蹑手蹑脚地走进去……
至于后来是否又拣回了那束绒花，我已经记不得了。只记得向老师汇报后，她生气地说：“连学都不上，还宝儿宝儿的，净知道宠孩子！”
提到这个小伙伴，还记得关于他的两件小事。
有一次，上面需要统计学生的家庭成分。老师怕我们小孩子说不清楚，就让我们回家问父母，自己家里是什么“农”。这个小伙伴回到学校，对老师说：“我妈说我屋是草圈。”
他的话引来哄堂爆笑。宝儿笑眯眯的模样好可爱，至今令人难忘。
还有一次，老师让我们每人从家里带一枚生鸡蛋，收集起来要送到村里的代销点，支援国家建设。我们把鸡蛋放进盆里后，老师都要进行登记。这个小伙伴交了鸡蛋后，老师问他：“宝儿，你家里养鸽子了？”
他莫名其妙，对老师说：“没有呀。”我们也感觉好奇，都望着老师。只见老师拿着他交的那枚鸡蛋，和盆里一枚最大的鸡蛋作对比，一小一大赫然醒目。我们笑了，宝儿也笑了……
绒花树，茂盛繁华；绒花，清香淡雅。
那棵绒花树，那束绒花，带给我的记忆，遥远悠长……
