今天听了来自许昌的河南省名师李哲老师的讲座，不再迷茫。再次整理听课内容，瞬间清醒，不再抑郁。人生还有那么长，为什么把希望寄托在别人身上？投资自己，投资自己的大脑永远是最美好的事情。不再纠结过去的种种烦恼，过去的就让他过去吧！
按照李哲老师的思路来说，我一定要当老师吗？不一定。我除了要当老师还有别的更好的出路吗？目前没有。那就做好现在能做的教师的职业。不想自己五年十年后二十年后还是现在的模样就从此刻从现在开始努力。
那我们要成为怎样的老师呢？针对于李哲老师说的七点，我是完全认同的同时感慨他怎么能有如此站位之高远，认识之透彻呢？
第一：以育人为中心，以学生为主体。教师要爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，这是国家对教师的定位，李老师不愧是一位富有哲理的老师，在如何于学生交流中总结了十忌，以及交流式，劝诫式，鼓励式，肯定式的交流。
第二：理想远大，格局宽广。是维持现状，等待时机，还是运用自己的各种资源？还是更加努力的工作，或者是通过学习、培训不断提升自己的核心竞争力？是的，答案不言而喻。You are what you think.李哲老师给我们指出了拥抱生活，聚众前行，自强不息，顺其自然的应对策略。
第三：拒绝平庸：增加人生厚度。立身以立学为先，立学以读书为本。提出人一步步走向平庸的根本原因是缺乏内驱力。
第四：坚持问题导向。青春须早为，岂能长少年。
第五：坚持求真务实，学非探其花，要自拔其根。
第六：修炼人格魅力。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。成长需要：独立思考，反思质疑，开放兼容。
第七：提升专业素养。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
是的，教育改革的核心在于课程改革，课程改革的核心在于课堂改革，课堂改革的核心在于教师的专业发展。作为工作室的领导者：李哲老师还分享了他工作室的五个一：承担一次讲座，进行一次分享，坚持一项锻炼，发表一篇论文，打磨一节好课。优秀的人之所以优秀是因为他们付出了我们常人难以想象的努力，就让我们真正从现在开始，谋求自身的发展！
