“每次和孩子一起游戏，只要我赢了他，他就会很不开心。闹着说不算数，你要重来。”“我们家的孩子不会交朋友，做游戏，参加比赛，他只能赢不能输，小朋友都不愿意和他玩。”……很多家长都曾经这样抱怨过。你不留神孩子就成了一个。“输不起”的人。

从儿童心理学的角度来讲，孩子“输不起”是一种正常现象。无论做什么事情，孩子总是希望自己比别人强。以后的周围人的认可可是因为孩子年龄小，各方面都不成熟，他们并不了解自己的强项和弱项。在人前，或者是在集体活动中一旦不如人，他们就会表现出不高兴。面对这样输不起的孩子，家长该如何开导。让他们坦然的面对输赢呢？

家长要平衡自己的心态。

作为孩子的第一任教师，家长在这个个性形成过程中起着非常重要的作用。然后在生活中总有一些家长喜欢将孩子的成功当做自己的门面。你那就夸奖孩子聪明，能干，说说就指责和埋怨孩子笨，这种加入方式是很不可取的。这样做很容易让孩子走向两个极端。要么失败了就爬不起来，要么就非赢不可。要想引导输不起的孩子。让他们坦然面对输赢，家长首先要平衡自己的心态，正确看待孩子的失败。当孩子在学习和游戏中受挫时，应该教育他们克服沮丧和悲观的思想，帮助他们分析失败的原因，经历积极的心态对待暂时的受挫。

让孩子承让与接受失败

谁都喜欢成功，不喜欢失败，孩子也是一样。但是面对失败，家长首先要让孩子承认自己的失败并且接受。家长，这是应该开导孩子，让孩子明白书是很正常的，没有人一直赢，帮助孩子承认失败，接受失败。

注意对待孩子的态度

家长面对失败的孩子是态度要注意。不要责备孩子“你怎么那么没用，连他都赢不了。”这回家为增加孩子的失败感，可能是孩子从此害怕挑战。畏惧挑战，更不应该对孩子说“无所谓，这是游戏嘛”，因为这样会导致孩子不求上进，对今后的发展不利。

让孩子说出感受

孩子失败后，父母得加倍留意留意孩子的情绪变化，让孩子说出自己的感受，拥抱着孩子，让他尽情的哭，让孩子知道失败以后是可以难过， 接着慢慢引导孩子找出失败的原因，帮助她对症下药。

转移孩子的失败

家长还可以转移孩子的失败，让孩子重新恢复成功的信心。这孩子失败后，帮助他们发现自己的优点，发挥自己的优势，当孩子感受到自己并不是一无是处时，他的积极性会很快被鼓动起来。或者家长可以说一些同类事情上，孩子成功的过去。

解除同辈压力

如果孩子担心自己的失败，好朋友会离开他和嘲笑他。父母可以告诉孩子，真正的好朋友是不会嘲笑他的失败的，不信明天可以再去找她们玩玩看——一般来说，孩子们的友谊都是今天吵架明天就好，不存在仇恨，嘲笑。所以家长可以放心的鼓励孩子，在失败以后继续与那个小朋友一起玩耍。

平时都给孩子失败的机会

著名心理学家马斯洛说“失败对于孩子来说未必是坏事关键在于他对待挫折的态度”。虽然要尽可能协助孩子成功，但家长不要过分为孩子排除一些在正常环境中可能遭遇到的困难。比如和孩子游戏时不要经常故意输给孩子，孩子摔倒了不要立刻心疼的扶她起来……当孩子遇到作者是家长不妨留给孩子自己面对失败的机会。这些失败的痛苦经历，让他们更好地认识自己，发现自己的缺点和别人的长处，发展他们类型智能，这样他们一方面学会了欣赏别人，和同伴友好相处，共同合作，另一方面在与同伴的交流中，学会了如何克服困难，解决问题。