清楚了来访者背后眼睛的由来，来犯者对于眼睛的恐惧化解了。清楚了埋藏在眼睛背后真正的恐慌，我们像战士一样去突破并攻克这个堡垒。
让来访者寻找被忽视的内心世界。找到他遗漏的需要，找寻自己真正的需要，也就是找到他的“亲在”。
来访者说他现在很难体会到学习的乐趣了。以前做出一道难题的快乐感觉早就消失了。对于学习似乎只有成绩、排名让他激动高兴，学习新知识的动力不强，不知道为什么学习？为学习而学习，只是认为像他这样的好学生应该考好学校，应该有好成绩。害怕被人超越，害怕不如他人。发自内心的快乐已经陌生，紧张的情绪一直不紧不慢的伴随着。同学间的交往是疏离的，对于将来是没有想法的。我们开始慢慢的讨论、安静的思考!
如果自己不如别人会有哪些后果?
世上有哪些人超过了所有人?
自己的人生偶像有哪些？
想成为什么样的人？
将来想过什么样的生活？
自己喜欢什么？
有哪些事情自己想去做？曾经喜欢或想做的？
自己错过了生活中哪些美好?
可以去享受哪些身边美好的事物？
…….
在咨询中我们一个个探讨这些问题，把迷茫的来访者从迷失自我的道路上拉回来，重新认识自我，发现自我。从关注他人的目光拉回到关注自己的内心。
原来全班第一不是院系第一，院系的第一不是全校第一，全校佼佼者不一定能胜清北，清北状元放到全球呢？原来这个世界没有哪位超人可以超过全世界。每个人都是独特的个体，尺有所长寸有所短。每个人作为生命都值得被尊重。
来访者还发现不如别人，被人超越的最坏后果是：其实你还是可以好好活着，可能被人背后议论。而他自己并不会因为成绩好坏与人交往，和人交往关注的是他人的人格特征。原来人际关系可以纯粹，去做一个真实的自己，放下戒备、防御、用真诚去交往。
他开始放下，卸下身上背负多年的重担，并用实际行动去体会心灵和身体的放松。去专注当下，享受当下的小确幸，发现身边的小美好。欣赏校园里曾经无暇顾及的园林的美丽，吃饭时专注于当时舌尖的美味，尝试着找回自己曾经喜欢的事物，慢慢体会到和父母、同学间相处的愉悦。
对于将来规划有了大概的轮廓，确定了自己的人生方向。他带着自信说：“老师，我找到了要走的路，我会一直朝着这条路前进。”
