现在孩子们学的东西，我们家长真的是辅导不了。英语我们啥也不会，数学也不敢给孩子讲。孩子们平时聊的词语，我们根本就没有听过。孩子身上的问题太大，我也没办法。
作为老师的我们跟家长聊孩子的学习，聊孩子的管理问题时，经常会听到这样无奈或者消极的反馈。曾经面对这样的家长我也会不知所措，现在再遇到，我一定会激励他努力想办法，做孩子的托举人。
真正的支持，不仅仅是给孩子讲题。而是用自己积极向上的生命能量去影响孩子，用自己勇于解决问题的气场去激励孩子。用一个成熟的大人的心态去引领孩子。
在孩子遇到不会的题目，急躁、想要放弃时用温暖的拥抱和情绪的引导，让孩子看见潜藏在情绪之下的积极向上的自己。先让孩子平静下来，然后再共同寻找解决方案。曾几何时，我也会被孩子的情绪影响，面对孩子的无所适从，自己先乱了阵脚。慢慢尝试做个稳定的陪伴着，如今不论遇到孩子再大的问题，我都能坦然面对，积极面对，寻找方法。
在孩子犯了错误的时候，不一味地否定。因为他也是第一次遇到这些事，做错在所难免。我们家长需要做的就是，引导孩子从错误中吸取教训，在错误中成长。曾经，在遇到孩子一而在再而三犯错得时候，也会觉得他不长记性，因此而气愤不已。现在看来，谁不是在反复的试错中成长起来的。把握安全的底线，树立行为的边界，放手让孩子在反复的试错的过程中获得成长的力量。拥抱退缩的孩子，给他温柔的鼓励，给他前行的力量。
潜藏在细节里的重视。开学之初，家长对学生的支持是可以被看得见的。新学期，被洗刷一新书包，是家长对孩子殷殷的期望；课堂上学生整理平整的书皮，潜藏着孩子和家长一起努力的美好时光；放学后营养搭配丰富的饭食，是家长对孩子成长的助力；临睡前，家长反复的叮咛是孩子最幸福的时刻。晨起时，美味的食物，临上学时反复的叮咛，潜藏着家人对孩子最美好的祝福。
在孩子遇到困难时，放下自己内心的执念，不要因为别的孩子的优秀而伤害自己的孩子。蹲下身，和孩子一起找答案。静下心，听听孩子内心的呐喊。回到孩童时代，去感受孩子无措。站在孩子的角度，做最温柔的陪伴者。坚定底线，温柔陪伴。我们都可以成为孩子最好的托举人。
