最近“三师游学”群里热议“高铁门”，大晚上的，写几句：
1.实况：火车班次G1747（可查，已查），时刻表16:39发车（可查，已查），火车晚点到16:52（可查，未知），罗女士一家到检票口时间16:37（可通过摄像头核实，未知）
2.规则：高铁发车前五分钟停止检票（发车时间指预计发车时间？还是晚点后的实际发车时间？）如果后者，罗女士并未违规，只是现场录像中她没有用这条理由。如果前者，当然违规，不管是教师还是什么身份的人，都该依法处罚，因为他严重破坏公共利益。但真像不清时，“公愤”并不可信。
3.缓冲时间（是否有？对于年轻力壮者，可以延迟2分钟，放行赶车，且自负安全责任，根据第10条，道德的最高层次，每个人的方便和尊严）
4.很多话，看谁说，乘客只能要求乘务员秉公即可，不能用彼处的“通融”说此处的“不够人性化”，否则是个“无底洞”，砸进去的是公共权益。社会财富（精神的，物质的）极大富有，当然无所谓。
5.因为教师直接面向孩子，拔高道德标准无可厚非，相应地，社会要给予充分尊重（物质的和社会地位），否则有许多畸形的事情出现。
6.个人行为扣群体帽子，群体压力提高个人违规成本，这在人情社会常见，正说明我们的法制不全（包括立法、执法），否则应该免去身份恐惧的自由。
7.某些媒体故意正向、反向蹭热点不可取。
8.教育局给罗女士停职，又是一件无具体法法（有说扰乱秩序要处理，但没有，严重到什么程度，分别什么处理）可依的事情，“人治”是人们分不清界限的原因之一，这种情况下，一旦出事，弱势群体很难自保。
9.也有人提到若是某些大人物晚点，就不在乎几分钟了。社会到处VIP现象，想要社会财富快速成长，不得不给创富效率高的人更多资源，这有其内在的经济、社会规律，不是一句“公平”、“正义”能叫停的事，当然社会还是要顾及“公平”，财富差距太大之后，经验断层，共识解构，社会也就不存。
10.想到科尔伯格的道德层次理论。
11.那个一言不发的小女孩，谁来安抚她的心理？
欢迎热议你家孩子游学时赶车，因某些特殊情况遇到类似罗女士的情况，如果你是孩子现场的监护人，你会如何处理？
