情绪往往会在晚上的时候特别差，反省过很多次，但我们往往被自己的自私、任性所控制。
正式开学第一周，课表如常，期末成绩分析了，不理想，平均分。
参加了“青蓝工程”，我知道，自认本不是聪颖之人，但学习能力还是比较强的。所谓“笨鸟先飞”就是如此吧。相信一句话“当你感觉吃力的时候，正是你进步的时候”。
平行的两个班，同样的方法，大同小异的课堂，却往往收效不一样，成绩不一样。这是我的瓶颈。
公开课的同课异构一直在构思，选定了篇目后，又发现这个迷糊了这一课“异构”的方向。
第一周因为预习考试、古诗默写的批改，第一次作文没批完，预想到下周还得继续“补上”，心情闷闷的。
铺垫了这么多，其实我还是在为自己的不能合理管控情绪找理由。
昨晚骑车回家，儿子坐公交，竟然没有我早回家。一进家门听说儿子坐了9路车回家，孩子爷爷就有点生气地说:“坐9路车干嘛？6路车多好，六六大顺！”这样说有一个原因:上周六去市里住处，儿子坚持要自己坐车。结果路上睡觉了，到了终点站才发现，时间已经是晚上7点多。于是奶奶着急埋怨，爸爸生气，我也担心，忙着去接他。这次回来，6路车的终点站正好是小区门口。爷爷的意思就是即使路上睡着了也不担心，因为家门口。理解他的担心，可是孩子总得自己体验，自己长大呀。结果是我就有点生气，觉得他爷爷的话是我太放手孩子。
吃过饭，妞妞要跟爷爷去散步。实话说，爷爷带孩子是我最放心的，细心又耐心。出去前让穿羽绒服，爷爷说，不用穿，走路热。后来我骑电动车去接，妞妞带的坎肩也没穿，执意不穿。就这样，到家，坐着看了会儿动画片。打喷嚏，又一个。我开始担心，因为对她来讲，一打喷嚏基本上就定了，第二天肯定感冒，十有八九是这样。于是我就开始有气。
先是埋怨她不听话不穿衣服，再埋怨爷爷带着走太远，肯定是走出汗了才着凉。接着赶紧烧姜水给她泡脚。妞妞一再道歉:“对不起妈妈，我错了！”但我就是有气，借着爱她担心她的名义开始了自己的“发泄”。
…… ……
后来妞妞泡脚只泡了一会儿就坐不住了，说什么都不洗了。爸爸把水拿走倒掉了，她看我生气又说要接着洗。把她从沙发上抱起来，回到卧室，我几乎是吼的:“洗什么洗？水都倒掉了，怎么洗？”接着把她重重地“扔”到了床上。我知道，我真的就是冲动情绪下的一“魔鬼”。
妞妞趴倒在床上，开始委屈地哭。
我坐到床沿上，看着这个小小的孩子一边委屈地哭，一边还在压抑自己的声音，她害怕我更生气。
心里很难受，但我的情绪还在继续，只是稍稍压制了一下。抱她起来，擦掉眼泪，妞妞的委屈依然在。
心疼，难受，惭愧，种种情绪在心里沸腾，胶着。
对不起宝贝！
早起来参加学校会议，妞妞还在睡梦中。
今天记起，依旧难过。
让我永远记得，做一个真正会爱的妈妈，我要进步，一定！
对不起宝贝！！！
