喜欢牛晓霞老师这幅抱着红辣椒，穿着尿不湿的卡通小狮子，天真，犹如我们一个个孩子们，笑容常常挂在他们脸上。
我被诸多同行的热情所打动，迫不及待的进群。恰巧，今天吴虹校长提议让大家画画小狮子！
因为喜欢，所以尝试，因为尝试，所以热情，因为热情，所以执着……
画画，我没有天赋，也没有学过，但是一直钦佩画的那样逼真的老师们，我只能从简单的简笔画学起，不知道明暗色，也不知道怎样上色……说白了，就是什么都不知道！
我画的五彩椒，没有规矩的着色，凭着自己的喜好，涂上我喜欢的色彩，我渴望在青椒计划中成长，然后成熟，能为自己涂上自己喜欢的靓丽色彩！
假期开始打卡，每天完成三件事，从一开始的需要提醒，到后来的成为习惯，原来，逼自己一把，我们就能超越自己，往日清闲的假期生活，一下忙碌了起来，也充实了起来，这一切源于我认识了互加！我渴望成长，因为我登上讲台时初中毕业，我和同行们差距太大太大，我想跟上她们的脚步，哪怕仅仅进步一点点，也为努力过无憾！
这只小狮子，我说它在休息，休息好了，继续奔跑，它像我:想休息！还是我像它，时常懒散着想休息。看着周围优秀的老师们在进步，努力，加油，我也不敢丝毫倦怠，希望我能努力跟上她们的脚步，渴望有一天超越我自己！
那一天，栗老师向我介绍了时老师的打卡阅读，我加入了这个行列，不当语文老师十多年有余，当语文老师的时候，普通话不是很好，那个年代，阅读还没有要求有多严格，今天，阅读变的很重要的时候，我已经不会阅读了，跟着时老师，打卡阅读，从儿歌起，每天争取进步一点点……
拜泉杨老师的这幅狮子图，它在仰望着什么？又在思索着什么？还是在渴望着什么？且不说杨老师画画水平之高，这专业的水平我望尘莫及，吸引我的更是这出神远眺的眼神……
正要休息的时候，看到了吴虹校长的简书，村小走江湖，看了又看，深深思索，接下来的路，我该怎样走，想给学生一瓢水，首先自己得有一桶水，想给孩子一桶水，首先自己得有一缸水，而我需要的不是一缸水，我想我需要的是挖井的方法，怎样能挖出走水源的井，现在我们单位条件较好，专职专岗完全可以实现，我缺的是先提升我自己，常说，艺多不压身！互加的课程五花八门，每一个科目都涉及其中，接下来的日子，我要紧紧跟随，先把自己武装起来，才能更好的传授学生……
陈嘉谊老师的一个人的课堂、两个人的教室、三个人的学校，无数人的未来，看了一遍又一遍，静静思索，接下来的路该怎样走，想给无数孩子好的未来，首先让他们看到外面的精彩世界，喜欢上精彩世界，就想去追逐精彩的未来，互加给了这样的平台，给了这样的课程，能带着我们一起看世界！
以后我需要不断为自己充电，让电格永远满满的，超越自己，迎接更好的未来！
