今天上午听了西南大学附中张万国老师关于班级管理的自由化与班主任育人的课程化的报告,使我受益匪浅。他说的好,教育就是唤醒,唤醒学生求知的激情,想尽办法去征服学生,像慈母一样去关爱每一个学生,这样才能做到亲其师,信其道。
下午来自西南大学的邹顺康教授追根溯源的讲述了教育伦理与师德师风。我们只有尽量提高自己的教师职业道德和职业素质,让外在的道与自身内在的德统一起来,做一个让学生认同,家长尊重的好老师。
今天上午听了西南大学附中张万国老师关于班级管理的自由化与班主任育人的课程化的报告,使我受益匪浅。他说的好,教育就是唤醒,唤醒学生求知的激情,想尽办法去征服学生,像慈母一样去关爱每一个学生,这样才能做到亲其师,信其道。
下午来自西南大学的邹顺康教授追根溯源的讲述了教育伦理与师德师风。我们只有尽量提高自己的教师职业道德和职业素质,让外在的道与自身内在的德统一起来,做一个让学生认同,家长尊重的好老师。