30号牛排小姐
自中国教育市场承认民办高校学历的合法性以来，中国民办高校如雨后春笋般迅速增长，其中多数是以冠名某公办大学下的某某学院而立名，均为三本，如重庆工商大学xx学院。中国民办高校普遍存在着学费高， 师资力量相对减弱，教学体制不完善，学校自主灵活性较大等特点。
为什么会有如此现象？从主观原因分析，民办高校实为私营企业，由老板掏钱办学，其目的依然是商业化运营，相对于公办学校而言，学费高是老板赚取利润的利益驱动所使。同时，从客观原因分析，由于学校本身体质因素，民办高校没有教师编制，不像公办学校属国家事业单位性质，所以大部分老师不愿到民办高校就业，所以导致师资力量相对减弱，教学体制不完善的特点，但正是由于民办高校不属于国家事业单位，属私营企业的性质，才能有着更多的自主灵活性，可谓是把双刃剑。
现国家已限制三本民办高校的发展，对冠名学校实行摘牌，实行独立挂名，不能在学院名称前面加入其他公办大学名称。同时要求三本民办高校应往应用型本科方向发展，即民办高校的未来是介于专科与本科之间的一种过渡体，既有着专科的实践教育，又有着本科的学术科研教育，故名应用技术本科。培养目标为能运用理论科研学术来进行实践技能操作。是一种市场经济及教育改革发展结果的产物。
作为专科与本科之间的过渡结合体，民办高校应该怎么做才能真正实现应用型本科方向的发展呢？1、学校应加大投入优质的师资队伍，加强教育水平。从薪资，福利，就业环境等方面吸引教师人才。学校教育水平高低直接取决于教师本身的水平，要想发展好需从人这一源头解决。2、在学校发展过程中，逐渐形成自己的办学特色。可根据学校自身发展方向，打造学校主攻专业方向，在这一专业上加大投入，如加大对专业实践实训的投入，加强该专业与外部企业的合作，实现产教融合协同育人，避免闭门造车，走出去与引进来相结合。3、国家，教育厅加大开放对民办高校的教育政策，加大政府专项资金的投入，从宏观层面促进民办高校的发展。如适当给予教师编制名额的政策，加大对特色专业建设的专项资金投入，增加央地共建项目的名额与机会等。4、在就业渠道方面，学校应积极与外部企业合作，可采用合作办学等模式，增加就业渠道，提高招生率，为学校扩大招生规模及就业平台，培育出符合社会需求的学生人才。
