今天是2026年6月1日，国际“六一”儿童节。难得不用上班，在家休整。回望过往，六一儿童节能纯粹在家休息的日子屈指可数，严格来说，这是我记忆里第一次，也是唯一一次。
长久以来，在我的认知里，六一始终是专属于孩子们的节日，教师群体并不放假，大多正常在岗。过去十几年，每逢六一，基本都是在学校度过：或是观看孩子们的文艺汇演，或是组织班级趣味活动。而今年有些特殊，学校早在5月22日、27日分三批完成了学生节目展演，六一当天便少了往日热闹的节日氛围，班级也没有开展专项活动，只在29日下午，让孩子们用一节课的时间分享零食，就算简单度过了这个节日。
细细想来，当下的教育环境正在悄然变化，各项规范细则越来越多，管理愈发严谨。不禁想起上世纪90年代后期，以及本世纪初刚参加工作的那段时光，印象里那时六一或许也曾短暂放假。后来随着教育管理日趋严格，安全责任压力加大，教师的工作约束也越来越多，所有假期安排均严格依照教育部、省市文件执行。六一并非法定节假日，便逐渐不再放假。直到近几年，教育部倡导保障儿童节日权益，今年我们才迎来了这一次难得的休假。
从前身为教师，职业幸福感时常萦绕心头。早些年在乡镇任教时，逢年过节，镇村都会到学校慰问教师，虽只是些简单的小礼品，却饱含着尊重与认可，这份被重视的温暖，总能带来真切的职业幸福感。可近些年，各类政策风气调整后，教师几乎没有任何节日福利，无论是教师节、春节，还是其他节庆，再无什么来自礼品的慰问与关怀，那份源于外界认可的幸福感，也慢慢消散了。所以难得六一休假，便好好放松休整一番。
刚刚过去的周末，忙碌又充实。我与伙伴们集中完成了六项江西省教育信息技术研究课题相关工作：三项立项申报、两项结项申报、一项中期检查汇报。这些课题问题积压许久，一直悬在心头，如今全部整理填报完毕，心里豁然开朗。为了赶课题网上填报，我昨晚熬到凌晨才休息，这也是本学期开学至今，第一次超过零点入睡，足以见得此次课题申报的重要性。虽然辛苦，但全程推进顺利，内心满是成就感。我满心期盼六项课题都能顺利通过，理性来看，概率未必尽如人意：两项结项、一项中期汇报，大概率可以通过；三项立项申报，希望至少能获批两项。若最终能有四项顺利过关，这次的全力以赴便值得了。
六一休假，闲暇之余也做好了今日规划，待办事项不少，需有序推进。
第一件要事，是筹备下午县级“名师+”研修共同体的读书分享会。活动通知早已下发，可陆续收到少数几位成员的请假申请。有的请假缘由我能够理解，也深表体谅：有核心成员在南昌陪护住院的家人，实属无奈，理应体谅。但有些请假理由，在我的理念中不能完全认同。比如以六一陪孩子过节为由缺席。六一当日固然重要，可刚刚过去的周末，本就是陪伴孩子的最佳时机，完全可以提前安排出游庆祝，不必占用本次研修学习的时间。在专业成长的路上，本就需要主动克服困难、合理取舍。再如以当日正常上课为由请假，我虽理解本职教学的优先级，但研修共同体是县级官方认定的正规平台，学习提升亦是教师成长的必修课，需要平衡好教学与自我提升，有所舍弃，方能有所收获。有的机会是不等人的。下午的读书分享会是今日重点工作，后续再细聊开展情况。
第二件事，上午打算回乡一趟。女儿暑假即将成婚，诸多婚嫁事宜亟待敲定落实。作为父亲，我总觉得自己不够称职，平日忙于工作，为家庭、为女儿操心太少。今日无论如何，要回老家和父母一同商议女儿的婚事，把各项事宜梳理妥当。
第三件事，打理青年文学家彼岸文学中心相关事务。去年我们发展了五六百名会员，今年放缓了发展节奏，但4月以来几乎停滞不前。今天要抽出时间处理基础工作，做好会员文章发表登记，提醒作者完成签约对接，保障相关事宜日常运转。
第四件事，就是晚上要举行视频会议，研讨下个月省级心理健康教育讲座直播分享。虽然之前已经研讨过几次，但一直没有最后敲定。
第五件事，是到景德镇学院给本科生上课一事。一是最后一次上课时间的调整，因为赶上了端午放假。二是期末考核题目的确定，以便学生早日准备。
最后也是最重要的，梳理规划6月整体工作。本月将开展多项AI赋能教研活动，以及今年省级和市级多项课题结题工作，我要提前统筹安排，带领团队稳步前行，奔赴下一阶段的成长旅程。
今日随笔就到这里，愿一切顺遂。
