今天去学校接孩子，发现她比上次又早了一些出来。我们俩及时的表扬了她，表扬她一周比一周动作麻利。孩子很高兴，但她却很谦虚地说：我还不是最快的。我说，没关系，你已经做得很棒了。
然后她就跟我们讲宿友们谁快了，谁慢了。快的人是怎么做到的，慢的人又是什么原因，自己又是如何做的，自己又慢在什么地方等等，一一分析道来。其实她为了自己能快，一直在观察分析。只要我们不去逼她，而是给她肯定和鼓励，她便会自己去思考对策，按照自己的节奏去改善进步。
感赏孩子整理物品越来越有经验，速度越来越快。她以前在我眼里就是一个磨蹭大王，我也是不停的催促、吼叫。结果可想而知是越催越慢。现在没有了我们的催促和抱怨，在表扬的正能量的影响下，她反而有了更多精力去思考如何做的更好。
感赏孩女儿喜欢开心的事，看到好笑开心的事马上跟我们分享。孩子在小学二年级开始每天写日记，坚持了一年。她的每篇日记写的都是开心的事。我问她，你也有不开心的事，为什么不写呢？她说她不喜欢不开心，不想把它们写下来。她这种只想把开心留住的习惯至今未改。
感赏自己把工作及时完成，能请假去接孩子回家。女儿长大以来第一次离开我们独自在外生活满一个月，为她的成长，决定今晚全家一起在外面小小庆祝一下。
感赏女儿听从建议，只把穿过的衣服才带回家。
