读《妈妈天生了不起》这本书，认识了作者崔璀，有种相识恨晚的感觉。有些人就是这样，虽不曾谋面，但因为文字释放的价值观，便让我倍感亲切。
崔璀是个极度聪明智慧的女生，很有灵性，读了她的书，关注了她的公众号和视频号，每天就这么读着、听着，崔璀越来越清晰的形象甚让我有种莫名的喜欢，这也是我想要成为而一直没有成为的样子。
人过不惑，余生还有多久不得而知，面对未来流年，我看到了崔璀，也看到了自己未来想成为的样子。
做个不断学习的人，用文字记录人生
如果要感谢自己，必须要感谢自己不断投资学习的行为，这些年文字于我是有温度的，它勉励我、激励我，陪伴我。
未来，也希望能像崔璀一样，用文字承载自己独特的见解和思想，成长为一个用文字帮助他人疗愈、成长的人。
崔璀文字里的温度和力量有种独特的魅力。那不是夸夸其谈的说教，不是鸡汤式的安慰，是一个女性对问题的不同视角思考，这份思考的张力一直是我所追求而不得的。
做个爱自己的好妈妈，去影响孩子
我一直不太爱自己，特别是个人形象，对此，我有种自暴自弃的感觉。这些年，到单位，我笔耕不辍，深陷各种报告中；回到家里我围着两个孩子转。累了唠叨着自己的功劳给孩子和孩子爸爸听。
时间久了，孩子和爸爸都免疫了，我活成了他们最讨厌的样子。
崔璀告诉我，我和孩子的关系首先是彼此独立的，他们经由我来到世上，但不属于我，我要做的是帮助他们自我负责。
做个情绪稳定的妈妈，学会分辨归因
家有小学生，妈妈伤不起。我也如此，提到辅导作业，一箩筐的话想说。
女儿缺不领情，告诉我：你要不不要对我好了，批评我时说是为我好，对我好时又太好，你这样忽冷忽热，比天气变化快多了。我受不了你啦！
读崔璀的《妈妈天生了不起》，了解到人有主要情绪和次生情绪。辅导孩子作业活，一定要分析是主要情绪还是工作、生活引发的负面情绪带来的次要情绪。
我后来，循着这个思路分析发现，我对女儿发脾气的情绪几乎都是工作压力、带两个孩子的育儿焦虑引发的此生情绪。
其实我深知焦虑对孩子的影响。
但是面对孩子作业我的焦虑似乎总是不自觉的出来。这个看似无解的问题，在读了这本书之后迎刃而解。
现在，每次辅导孩子作业前，我都会先对自己的工作、生活等情绪有个清楚的认知，确保不会再压力下辅导孩子。现在我们可好了。
余生，学崔璀，发现最喜欢的自己。
