有始有终。
开头好，能吸引听众参与。
结尾好，能让人记忆深刻。
我们为什么要做培训？
是希望员工在行为上做出改变。
怎样让员工的行为发生改变？
培训对象离开课堂以后，能够将所学应用在工作中。
听懂了，知道怎么用，在哪里什么时候面对什么人什么事情可以怎么用。
那4C法则是什么？
1.Connection,联系。联系到自己，感受是什么？
2.Content,内容。印象最深的知识点或体验环节是什么？
3.Concrete Practices，行动。在接下来的工作中，如何使用所学内容。
4.Conclusions,总结。如果我能应用这个知识点，我能产生什么价值。
4C法则应用在结尾，为什么能有助于培训师实现培训目的？
这就要联系成年人学习的特点了。当这个东西和我们相关了，我们才会有动力采取行动，预想到我们可以在哪些具体行动中怎样使用，能让我们更深刻地理解它，了解了使用它以后会获得什么好处，我们会更坚定去应用。
行动、行动、再行动，刻意练习以后，这个知识就能帮助我们改善行为和习惯。
而根据峰终定律，我们会对最后的内容印象深刻，那个内容是什么？
