一、为什么读本书呢？被标题吸引，“思考、表达和解决问题的逻辑。读本书的目标，是培养自己的逻辑思维能力。
二、本书的序言提炼的相当好，正文都是案例的描述，略枯燥。摘录如下：
1、金字塔原理的基本概念：
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式、沟通方式、规范动作。
金字塔原理的基本结构是：结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先主要后次要，后总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结果后过程，先论点后论据。
金字塔原理训练表达者：关注、挖掘受众的意图、需求点、利益点、关注点和兴趣点，想清说什么（内容），怎么说（思路、结构），掌握关于沟通的标准结构、规范动作。
金字塔能够达到的沟通效果：观点鲜明、重点突出、思路清晰、层次分明、简单易懂，让受众有兴趣，能理解，记得住。
搭建金字塔结构的具体做法是：自上而下表达，自下而上思考，纵向总结概括，横向归类分组，序言讲故事，标题提炼思想精华。
2、金字塔原理能够帮助你解决哪些问题
学习金字塔原理，会使用金字塔结构思考、表达、管理下属和解决问题，提高逻辑性、条理性，准确高效阐述思想。
· 思考：学会用右脑、左脑全脑思考，提高结构化思维能力，思考全、准、快。
· 书面表达、公文写作：会挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点，能使用金字塔的四原则，搭建清晰的常用公文框架结构（通知、请示、工作计划、工作总结、会议纪要、报道），掌握写序言的四要素、归类分组的MECE原则，能够重点突出、逻辑清晰、简明扼要，让人看的懂、愿意看、记得住。快速写文章，缩短写作时间，减少修改次数。
· 口头表达、公文写作：说话、演讲、讲课，能够使用金字塔的基本原则，回答听众最常有的4类疑问：“是什么？为什么？如何做？好不好？
附：
公文框架结构：归类分组，将思想组织成金字塔结构，自上而下表达，结论先行；自上而下思考，总结概括。
（1）文章中的思想必须符合以下规则：a).纵向，文章中任一层次上的思想都必须是其下一层次思想的概括；b).横向，每组中的思想必须以至于同一逻辑范围；c).横向，每组中的思想必须按照逻辑顺序组织。
（2）组织思想只可能有4种逻辑结构：a).演绎顺序：大前提、小前提、结论；b).时间（步骤）顺序：第一、第二、第三；c).结构（空间）顺序；d).程度（重要性）顺序：最重要、次重要，等等。
序言的写法：先介绍读者熟悉的某些“背景”，说明发生的“冲突”，并由此引发读者的“疑问”，然后根据该疑问给出“答案”。即序言四要素：介绍背景(S，Situation)、提出突出（C，Complication)、引发疑问（Q,Question)、给出答案（A,Answer)
归类分组的MECE原则：（1）各部分之间相互独立（mutually exclusive)，相互排斥，没有重叠；（2）所有部分完全究尽（collectively exhaustive），没有遗漏。
