在记叙中穿插一点物，让你的文字熠熠生辉
设计目的：1.学习景物穿插的手法。2.用景物穿插手法学构思。
一、课前铺垫。1.穿插定义作用。2.写活景物的方法。
活动一读经典，悟方法。《驿路梨花》摘录四处描写句，这种方式叫“景物贯穿式。”
活动二学方法，长知识。课内微讲座记叙中景物穿插的常用方法“景物贯穿式”，开头、中间、结尾都用景物。(再读篇例文丿“烘托渲染式”(情景交融式)《故乡》。“前后对比式”《我的叔叔于勒》
活动三妙填景，巧穿插。(给学生一个例文，让学生在对应位置补描写。注意三种穿插方式的运用。
作业《走进那片花海》，要求运用景物穿插的方法。
雨，淅淅沥沥，撒在每一朵开得娇艳欲滴的桃花之上。花瓣之中，留下晶莹剔透的小雨珠，雨珠幽幽地折射出一抹冰凉的寒意，此刻似恍惚中有人在花林中轻轻叹息...
终于，雨停了。没有雨水落下的声音，这片桃花林静得像没有任何生命的迹象，所以那叹息声更加明显，像倾诉似呢喃，声音像弥漫在风中，随风落在桃花丛中，寻声而去，依然是那一个熟悉的身影，依旧一身青衫临风飘扬，只是此刻他比以前更加清瘦了。
他呆呆地伫立在雨中，一夜未睡
