今天是第二周的周一。别的班上第二课，我们班还没开始第一课。这要紧吗？上周两节课，今天两节课，我们有收获。
调整了班级常规。笔记书写朗读词语听写等都提出更高要求。课前五分钟的朗读改为脱稿讲故事聊天或者演讲。
《鲤鱼跃龙门》
本计划开启诗《在森林里》后就上课。意外小罗同学的故事《鲤鱼跃龙门》非常符合开启新学年，不知道紫汐同学是不是特意选择这个故事的。从故事名字“跳”还是“跃”龙门入手，我们大家得出故事的内涵：鲤鱼成龙，需要勇气，坚持！同时也是非常好的理想教育。用开心屋里一贯的给自己增力方法，闭眼去“看”到自己跃过“龙门”的样子，握拳给自己力量，告诉自己一定行。
图片发自简书App
接着开启诗《在森林里》。然后要求大家完善笔记：一页纸分左右，三分之二的本子记录课堂重点，三分之一写下自己的反思总结。
图片发自简书App
看起来今天的课有些拖沓。意外的“跳”和“跃”的教学是语文的也是德育的，抓住这个机会，有这样的生成，感觉比较满意，没有跑题，不算耽搁时间。
大家对词语听写比赛有兴趣。但愿越来越好。时间的把握上还要注意。
