绘本讲师训练营【3期】4/21《谁是蛀虫的朋友》

02-2-27伍晓敏

我就是依靠这本书让小朋友们主动养成了刷牙的好习惯,书中以蛀虫的第一人称来叙事的,形象生动,栩栩如生。

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于孩子们而言,他们知道了蛀虫的工作,知道了蛀虫的爱好,知道了蛀虫的厉害。

于我而言,我喜欢这本书中在最后有“写给妈妈的话”。

这里写了“别让孩子和蛀虫做朋友”,从4个方面予以了指导。

1,为什么一定要刷牙,说明了蛀虫形成的原因,细菌产生的原因和危害;妈妈们可以用来和孩子们描述;

2,让孩子在模仿和游戏中学会刷牙,儿童是通过“模仿”来逐渐掌握日常生活中的行为,告诉妈妈怎么有效地让孩子们学会刷牙的方法;

3,收尾工作由妈妈完成,刚开始学习刷牙的时候,孩子还不能完全独立地刷干净,还是容易形成蛀虫,所以在收尾时还是需要妈妈多多帮助做清理工作。

4,适合孩子用的牙刷和正确的刷牙方式,告诉了妈妈们选择什么样的牙刷,也说明了正确刷牙方式的步骤。

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