学习一门语言,动词是最重要的了,它是句子的重要成分。今天我们就来谈谈动词及其ます形。我用的是“国民”教材——新标日,比起《大家的日本语》,这本教材确实比较日常,贴近生活,印刷方面也比较适合国人,方便自学,但这本书有一处不好,就是书中所给出的动词几乎都是其变体形式,没有给出原型,十分不利于学习记忆。所以,学习动词,最好先掌握它的原型,再总结它的变形规律,这样就会相对容易的多啦。
在学习新标日时,有时会看到许多动词后标有[动1]、[动2]、[动3],这是什么意思呢?可以这样简单的说,[动1]=五段动词、[动2]=一段动词、[动3]=カ变动词+サ变动词。而动词原型,我们一般称其为辞书形或基本形。
任何一门语言总有几个词是特殊形的,这里暂且不表,我们来谈谈它的一般规律。
五段动词 观察五段动词,会发现动词的最后一个假名都来自う段,音近中文的五,所以可以通过这个方式便于记忆。う段有:う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る。其中ふ在动词中更常见的是其浊音形式ぶ,此外还有ぐ。而五段动词的ます形,一般是将动词最后的那个う段假名变成相对应的い段假名,然后加上ます。如:あう→あいます、うる→うります、おく→おきます 这里要特殊注意的是る,下面讲一段动词会讲到。
一段动词 一段动词一般以る结尾,它的ます形十分简单,将る去掉直接加ます即可。但问题是要如何区分以る结尾的词是一段动词还是五段动词?可以说,一段动词又可以分为上一段动词和下一段动词,前一假名若在い段即为上一段动词,若在え段即为后一段动词。所以,可以通过前一个假名来判断它到底是一段还是五段,若前一假名在い和え段即为一段假名,若在あ、う、お段即为五段假名。举例:いる→います、きる→きます
カ变动词 需要注意的是基本只有くる是カ变,它的ます形为きます,需要特殊记忆
サ变动词 基本为する和以する结尾的系列词,ます形即为する→します。例:せんたくする→せんたくします
嗯,最后,再谈谈在句中用法吧。表示现在习惯性动作、状态及未来的动作、状态时用“~ます”,否定为“~ません”。而叙述过去的动作时要变为“~ました”,否定为“~ませんでした”。
好了,就总结到这里吧,希望对你能有所帮助。
よい記憶力はすばらしいが、忘れる能力は いっそう偉大である。(超群的记忆力虽然好,但忘却的能力却更加伟大。)所以,要常常复习啊!
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