上午去大叔家拜年，刚下车就听到玲子在哭，她边哭边说：“哥哥用雪打我眼睛了。＂我听了很生气，走到儿子面前说：“快给妹妹去道歉！”原本我想着儿子自己做错了事情他会去道歉的，结果他却表现出很生气的样子说：“她先打我的！”“你都把人家打疼了，赶紧道歉！”“是她先打我的！”一幅自己是受害者的样子！

  我拉着他：“你不道歉就不许进来！”此时，儿子的眼泪已经出来了，冲着我喊道：“你就知道帮着她！”“你把妹妹打疼了是不是应该道歉？”姐姐马上来劝阻：“玲子，你也有不对，是你先动手的，你应该先道歉！”可玲子也是一副绝不低头的样子。

    我很无奈的说：“算了算了，你们的事情我不管了，你们自己解决吧！”这时儿子已经在旁边哭了起来，他老爸在旁边什么话也不说，只是不停的安慰他，又是拿吃的，又是拿纸巾。我也不想矛盾激化，于是决定不再插手，于是到了里间去看电视，等一会儿我出来，看到儿子还在哭，而且似乎更加的气愤：“你让玲子妹妹当你的女儿好了，我再也不想当她的儿子了！”哎。。。看来矛盾竟然集中到了我的身上。

  为了不让事情激化，我没有再插手此事，也没有因为儿子的激动情绪而再多说一句话。其实儿子的那句：“我再也不想当你的儿子了！”让我也感到了深深的心痛，我也需要疗伤。

    回来的路上我和妈妈感概：“孩子大了真的很让自己伤心呀！”妈妈说：“你等一下等他心情好一点了，再和他好好谈一谈！”

    回到家，我瞅准了一个机会想找儿子好好谈一下，可是他的态度确实很抵触，就觉得我只对别人好，对他不好，第一次谈话失败！

    睡觉前，儿子因为一件小事说了一句：“妈妈一点也不好！”可爱的玲子马上说：“你不能这么说妈妈呀，妈妈生你的时候很痛很痛的，还出了好多的血，而且妈妈最爱你了！”

    这样的话似乎让儿子柔软了一点，我找准机会跟儿子说：“你看妹妹就知道妈妈的好！”儿子很不服气：“你就喜欢别人，就不喜欢我！”我说：“你是我儿子，我肯定最爱的就是你呀！”突然，坐在沙发上的儿子就哭了起来：“我今天很难过，你都不来安慰我，还说让我自己一个人待着，还是爸爸好，他会来安慰我！”我说“我知道了，你其实就是希望得到妈妈的安慰是吗？”

    我走过去坐在儿子的身边，抱着他说：“很抱歉，妈妈忽略了你的感受！”我感觉到儿子的态度软化了很多，哭声从质问的哭变成了委屈的哭，一会儿哭声也小了一点。

    我接着说：“妈妈还要向你道歉的是，妈妈没有将事情的前因后果弄清楚，就先批评你，这个是妈妈做得不对！”儿子‘嗯’了一声，表示他的接受！这一下他的态度软化了很多。

    看他态度软化下来，我觉得告诉他一些道理还是必须的，于是我问他：“那你告诉我，你把玲子妹妹打疼你需不需要道歉？”儿子很乖的回答：“是需要道歉的！”“其实，打疼了道歉和谁先动手是两回事，对吗？妈妈只是希望你因为打疼了妹妹而道歉，妈妈这样要求对不对？”“是的！”

    接下来我就几个问题和儿子进行了一些沟通：

1.我为什么我要来管这件事？那是因为我不希望在别人的眼中他是一个没人管束没有家教的孩子，做错事情大人都不管。

2.为什么妈妈只管自己的孩子，而不说别人的孩子？因为，你是我的儿子我是需要管你的，至于玲子妹妹那是自然有她的妈妈来管，因为她的妈妈也就是你的大妈妈在旁边。如果，今天玲子妹妹的妈妈没在身边，那我就会一起管你们俩了。

3.以后不能再因为生气就讲出今天这样的话了，妈妈听了心都要碎了！儿子说：“那是因为自己实在太生气了，以后我不会讲了！”

4.儿子：“玲子妹妹用雪故意打我的手，都把我的手砸伤了！”“那你以后怎么处理这件事？”“以后不和他玩了？”“这是一种逃避的方法，难道以后你和每个小朋友都不玩了？”“还有没有更好的方法？”“可以制定规则！可是她不遵守”“那你可以来执行规则呀，你告诉他我们的约定不要忘了哦，否则只能停止游戏了！还有，对于比自己小的小朋友我们要多一点宽容，好吗？”

5.儿子：”妈妈，我希望你能够像大妈妈对玲子妹妹一样!”“你是觉得妈妈对你不够温和吗？”“就是要经常和我说说话！””很抱歉，妈妈忽略了你的感受，妈妈以后会主义的！”

  通过这次的冲突，让我开始思考亲子关系以及亲子沟通的问题，蓦然，我发现儿子真的长大了，他对于父母的态度以及评价更加的在意，而且变得特别的敏感，也许我在亲子关系和亲子沟通过上的成长没有跟上孩子的成长，这次事件给我很好的进行了提醒！

一、对于冲突的思考

1.对于孩子之间的矛盾，我的介入需要慎重。

这次是因为看到玲子哭了，我断定是儿子的错，于是强行要求他道歉，导致了孩子的不满，进而让孩子认为是我偏心，只对别人好，不对他好。

2.对于儿子的心理需求关注不够，平常和他的沟通不够。

对于谁先动手孩子是有执念的，他们认为谁先动手，谁就是错的一方，不管谁造成的后果更加严重，没有将两者的关系区别开来。通过后来的沟通来看，儿子孩子能够接受我的解释的，说明他还是讲道理的，他需要的只是一个简单的理解和同理心。

3.孩子的心理很敏感，自己的沟通方式不可粗暴，更需要技巧和迂回。

二、以后的亲子沟通我可以怎样做？

1.发生问题，先用同理心进行解读，再和他讲道理。

2.对于我自己的做法，平常要将自己的想法耐心的告诉孩子，得到孩子的理解。

3.平常多给儿子灌输一些观念，避免负面思维的侵入。

4.平常要多多表扬和肯定儿子，而且对于儿子的这个执念要进行纠正。

5.对于社会问题或者孩子身上一些不好的行为和习惯，不采取直接指出的方法，而是多采取探讨的方式，孩子更加能够接受。

6.需要开始看一青春期孩子的沟通方法，也可以送一些类似的书给儿子。