一个疏忽，忘交007作业了，直到上班期间都还记着有作业这回事的；直到晚上刚坐在麻将桌上还想起作业没交的事来着；回到家将近11点，收拾房间、洗漱、睡觉；凌晨四点，孩子喊“妈妈，尿尿”，我给她打开手电让她尿尿，然后才猛然想起忘交作业了；打开手机简书，写了个《我忘交作业了》的题目，内容一句话概括，匆匆交上；现在时间充足才对这篇文章进行细化。
想想，仅仅是因为一个疏忽就能忘交作业吗？最后的忘交跟之前的不写不是有着直接的联系吗？如果平时养成随写随记的习惯，至于每次临了抓瞎吗？每次拖延都庆幸着“还好啊，我交了，赶在最后一刻交的”，直到一次疏忽，完美错过交作业。
所以就要勤写、勤练，正如我对学生讲的：“让你们留下不是目的，目的是想让你们写完一遍。”用这句话教育自己就是：交作业不是目的，目的是锻炼写作能力。所以如果说交作业是一种形式，为了达成表面化、形式化的符合规则，我临时凑的、临时写的一句话交上也叫符合规则，但是与自己的初衷和想要达到的目的是一致的吗？是舍本求末了呀。内容与形式，两手都要抓、两手都要硬，而不能形式大于内容，更不能为了形式舍弃内容。
来007也有一年了，也从没做过什么反思，今天借第一次忘交作业的契机做个反思，希望自己能做到不忘初心、砥砺前行。
