周测值班有感
8月18日，早晨八点多就出发，今天是我参加孩子周测值班的日子。我报名的是周日下午值班，按照值班要求，本来是下午一点半到学校就可以。我却希望上午能进校园，孩子前天打电话说鞋子开胶不能穿了，让我送双鞋子，找了找孩子放在家里的旧鞋子，磨损严重，我怕孩子穿着走在光滑的地板砖上会滑倒，干脆扔了买了新的，又怕孩子穿了大小不合适，想让孩子中午试试，如果不合适可以再拿回家退换。
不到11点，就到了学校门口。门卫说不能进，孩子们正在考试，下午一点以后才可以进学校。跟老师联系，老师也说不可以。我跟孩子爸爸坐在学校门口东侧宣传牌下的阴影里等待，12点，太阳当空照，宣传牌的阴影变短，已经遮不住我们。我跟孩子爸爸蹲在路边喝着瓶装水，吃完从家里带来的小面包。已经12点多了，再次央求门卫，说我们绝对不打扰孩子学习和休息，想等孩子放学后去孩子教室给孩子们打扫一下教室卫生。12点30分，门卫终于同意放我们进去，我们飞快地在校园跑步，来到教学楼下，不见孩子影子，她爸飞身上楼，教室里已经空无一人。
有些失望，但是我们还是有机会跟孩子见面的。我们来教室打扫卫生是真的，不是骗门卫的谎言。我跟孩子爸爸一起拿起笤帚打扫教室卫生，我们两个刚才跑得全身都是汗，一边扫地一边擦汗，庆幸孩子教室里有空调吹吹凉风。不曾想突然断电，不知道是不是学校统一设计，孩子离开教室就断电。
一点多一点，另外一位值班家长也到了。1点30分，班主任李老师就到了教室，我们惊问老师到得早，因为孩子们1点40午休结束到教室，1点50才上课。李老师说他每天都这个点到教室等着孩子们，感动李老师的这个“每一天”，感谢李老师为孩子们的付出！
没想到这个下午并没有周测，老师说学校里临时有调整，以前以后都是正常的。
下午，我坐在高三教室里，认真听了两节课，一节历史，一节政治。老师讲得认真细致又生动有趣，连我这个没有读过高中没有基础的人，插班旁听都听得清楚明白。
两节课后是学科自习，也没有考试，班主任李老师坐在前面讲台上盯守，我坐在教室后面看着，突然想起来我的学校让我参加的演讲比赛还没有准备好，便翻出手机熟悉演讲稿。同组值班的家长过来提醒我，不要看手机。我顿觉羞愧，教室里摄像头开放，如果被学校领导发现，我会不会给孩子班主任抹黑？我是来给孩子周测值班的，竟然一时疏忽忘了规则要求。愧对老师。
再等到课间，我去孩子身边看孩子，孩子没有见到妈妈的喜悦兴奋，反而眼圈一红掉下来眼泪，她说学不进去了，不想上学了。听到这话我立刻心慌得六神无主，心里有天塌地陷的轰响。孩子为什么这样说呢？刚才上课时，我坐在教室后面观察她没看出异常呢？她现在看到我没有看到妈妈的喜悦，看到的只是我给她的压力。她一调考试没考好，看到成绩后，我几乎跟每位老师都沟通了，拜托老师督促鼓励孩子，不放弃，继续努力。这次周测值班，我还真有鼓励孩子给孩子加油的用意。孩子一哭，学习的事我都不敢再提。把孩子叫出教室，抱抱孩子，让她哭一会儿，问问她的生活，吃得怎么样，睡得怎么样，新买的鞋子穿在脚上，合不合脚。看到孩子在走廊里哭，走过来一位女老师帮忙安慰孩子。老师特别温柔会方法，鼓励安慰，告诉孩子不要当逃兵。过了一会儿，孩子情绪稳定一些了，那位老师也离开了，我们一起对老师表示感谢。
等老师走远了，我跟孩子爸爸问孩子，这是哪位老师，孩子说好像是810的老师，不知道姓名。刚才那位老师对孩子的亲切让我以为是孩子班的某一位任课老师，不曾想，竟然是一位没有教过孩子课的老师。我跟孩子爸爸对老师的敬意更是增加了许多，感谢衡一老师，不仅仅是教孩子课程的老师，更是对所有老师的感激与敬意！这里的每一位老师对孩子都是发自内心的关爱，我们做家长的真是深深被感动。
送孩子回教室继续学习，这一节课是公共自习，每一个孩子都在认真学习，整理自己的学科知识。看到我的孩子也投入了学习，心里颇感欣慰。
班主任李老师去开会了，还没有回来，我们盯守到6点多，公共自习下课，是孩子们的晚饭时间了。临去开会，李老师告诉我们下了这节课就可以离开学校回家了。
我们跟着孩子，来到餐厅门口。孩子情绪稳定多了，她说要给爸爸妈妈去买饭，我们没让她买。孩子情绪稳定就好，我们回家还有两个小时的车程，还是不要再在学校里耽误时间为好，时间越晚路上越不安全。
开车回家了，路上天已经黑了。感谢老师给我们家长接近孩子的机会，我也要多反思自己，孩子高三了，学习的事，家长不要再给孩子压力，做好后勤，好好爱孩子，这是我们家长应该做的。
