春天树上的叶子是嫩绿嫩绿的；春雨细无声，它轻轻的轻轻的泽润着大地、小草、大树时，叶子便吸足水分，树木花草便使劲地生长，一天一个状态，一天一个样子；当夏天来临时，叶子的绿，映衬出五颜六色花的美丽，红花似火，黄花似金。春使人心旷神怡在山水之间，夏使人沉浸于万花丛中。秋来了，漫山遍野的金色预示着丰收，沉甸甸的谷穗低垂着头，金色的玉米挺着胸，收获之后，黄色的叶子、红色的叶子似乎怕大地母亲受寒，纷纷扬扬飞向母亲的怀抱里。秋天，是收获的季节，在这个丰收的季节里，我们班换了班主任。我们班，也许是改变的季节，收获的开始。
新班主任是位男士。高大的个子，白净的国字脸，单眼皮，眼睛虽然不是很大，但透着亲切和爱的光，他穿的衣服是浅灰色中山装，裤子是淡蓝色棉布裤，鞋是手工纳的黑布鞋。他讲话声音洪亮而柔和，他自我介绍说他姓李，虽然没有介绍年龄，看上去朝气蓬勃，不到30岁的样子。我们后来还知道他在教育局有编制，是正式教职工。其实，说白了，我们离毕业就二年左右的时间了，毕业前，总得有一个业务水平比较高的老师，传授点真知识给我们，为毕业考试计。
李老师的第一堂课，并非是书本上的，而是为我们讲了些生动的小故事。其中一则，就是孟母三迁。故事是家喻户晓，用意则意味深长。过去的老师讲的是生在新中国，长在红旗下……我们多幸福。新班主任注重学知识，讲的是从小学好学牢科学文化知识，长大才能接好革命的班。知识层次不同，教学理念也不尽相同，教学方法也有很大差异。
李老师成为班主任之后，最大的不同是强调学习，平衡德智体美劳课时，尽量让学习课时延长。有着比较专业教学水准的李老师，讲课浅显易懂，能把不易读懂的文章，用大白话讲解出来，不但我们听得懂，还喜闻乐见。所以，每逢他上课，都会座无虚席，寂静无声。
李老师成为班主任之后，我成了学习委员，在校办的黑板报上多次展示过数学作业，展示过短小精悍的作文；同时我还带领同学用砖块建成了校中第一个乒乓球台，当然打乒乓球的技术还很不错，我特别喜欢打篮球，还在校举办的篮球比赛中与小伙伴协同夺过同班级比赛冠军。同时我在校办工厂与同学合种过中药材，在五果山采挖过远志，黄芩，细辛等中药材，还得过劳动模范奖，奖品是三角板，水笔，还有一个精致的小本。
那个时候，提倡的是德智体美劳全面发展。每个学生心中都有一个美好的梦想，绝大部分同学热衷争先恐后，个个争做五好学生。这个时期的学生家长纯朴善良，学生们则纯洁无邪。
李老师任我班班主任之后，最大的特点是强调学习的重要性，平衡德智体美劳全面发展。因而许多同学树立了学习科学文化知识是做学生的首要任务。学习氛围逐步浓厚起来。在这种环境中，我的语文或数学作业，因为整洁，干净，还有点小水平，被联校长认可，也被推荐传阅。为学校，为本班，为老师争了光。而我本人也得了写有“德智体美劳全面发展”的五好学生奖状，家庭奖励是母亲为我做了一碗香喷喷的、只有过大年才能吃到的鸡蛋面条。大红奖状贴在了我睡觉的土坑墙上。
忆往昔感恩父母与老师，感怀纯洁与善良，感念朋友与同学，感受友谊与同学情谊。这个时期，真是人生美好的时期。今历经风雨，感悟依靠他人而不自立自强的人生，是没有价值的人生，因为你的人生依然是别人的人生，只有自己掌握控制住自己的人生，你才能真正享受到人生。用冷眼看清这大千世界，用心眼看透这人情冷暖；感恩一切纯真善良与美好，认清两面三刀之可怕，知道口蜜腹剑之可恨，坚决做到“害人之心不可有，防人之心不可无”。
我的少年时光，学生时代是这样美好。虽然有争论，甚至争吵，但没有尔虞我诈，虽然有小团体，小圈子，但没有霸凌压力。今非昔比，……，有时会怀念那个善良而简单的学生时代。可惜，时光不会倒流。现在，你与流俗的氛围格格不入，你一定是孤家寡人，无法与人相处，难以与人共事；为人正直耿性，直来直去，你的人缘会太差。虚话，假话，只要好听，得人心；真话反而伤人。唉。
社会发展了，物质丰富了，智商高了，情商高了，海瑞式的人少了踪迹，李林甫式的人遍地开了“”花”。改变不了现实，就改变自己吧。这个时候，做好自己比什么都重要。
