近日，深圳一学校门口，一名校长放学送学生出门时，坚持把家长帮孩子背的书包取下，让孩子自己背，引发热议。校办工作人员说，这是校长的一种教育理念，希望让孩子明白自己的事情自己做。
那么，问题来了，到底该不该替孩子背书包？你会替孩子背书包吗？
其实大家的观点总结下来主要有两点：
1、自己的事情自己做，家长不应该帮孩子背书包。
孩子的书包究竟由谁来背，这似乎是一件不足挂齿的小事。但是从小树立起“自己事情自己 做”的观念，哪怕是象征性的，也会对养成孩子自理、自立、自主的意识和能力非常有好处。正所谓“一屋不少，何以扫天下”，而良好的品格，必须从小培养，从 一点一滴的小事做起。
2、现在小学生的书包太重，家长可以帮孩子背书包。
确实存在有的小孩子书包重量太过。主要是在这些小孩子的书包里，除了课本、教辅书、作业本、笔盒外，还有一些作文书或漫画，以及水等物品，甚至有些顽皮的小孩子还会放上一些小玩具之类的。这样一来，孩子的书包看起来就像个“百宝箱”，而重量也就自然而然的产生了。另一方面，甚至有一些小孩子为了省事，没有及时整理书包，把一些当天没有课的教科书、练习册等都装入书包里。
还有些家长告诉说，孩子的书包虽然不是很沉，但是回家要走一段很长的路，还要坐公交车，如果孩子背那么长的时间会受不了的。虽然学校老师有提倡让孩子自己的事情自己动手做，但是她认为孩子现在正在长身体，害怕因为书包的压力会对孩子成长造成影响。
那么家长帮忙背书包会不会影响孩子独立性的培养呢？我觉得应该分三种情况来看。
第一种情况是书包确实很重，孩子背着太吃力，那家长可以帮忙背，但可以同时让孩子帮着拿些较轻的东西，如家长的挎包、自己的水壶等，这样即锻炼了孩子，又没有让孩子太吃力。
第二种情况是书包确实重的话，家长可给孩子买个拖杆书包，孩子负责拖，上下楼梯由家长帮下忙。
第三种情况是书包很轻，孩子能够自己胜任，但家长却毫不犹豫地习惯性地帮孩子背，这样确实会助长孩子的懒惰和依赖性。
其实，背不背书包不是重点，教育理念的碰撞才是关键，教育孩子不应教条化，可以采取多种形式来锻炼孩子的独立性。
