家庭教育(心养,温迪老师分享)

人的底层需求:归属感&价值感(冰山上行为和现象 背后的根因)

阶段:0~6岁(幼小衔接),6~12岁

把握不同阶段、不同性别和特质小孩的不同需求。

幼小衔接


小孩养育/教育的基础:亲子关系(感情账户)

10分钟高效陪伴:放下手机和各种头绪,

二胎家庭:专属时光。越是顽皮吵闹的小孩 一部分来自 为吸引大人的全然关注/看见和爱。

小孩养育/教育的方法:因材施教(天生气质)

因材施教(天生气质 -> 行为、互动模式)

鼓励贴句式(描述式、感谢式)

父母的成长

父母做子女的脚手架

接纳孩子,他不是我心中想象的那个孩子。他是独一无二的,他是爱我的!

通过每天发现孩子三个优点,我越来越爱自己的孩子,对于孩子有更多的肯定。之前每天都陷入孩子的问题中痛苦不堪。现在满眼都是孩子的闪光点,不再痛苦!

关注孩子的优点,孩子的优势才会更绽放,孩子有了自信,有了正确的道德观,自然会为自己犯错而感到羞愧,进而主动改正错误。

自我觉察

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