每晚坐在书桌前听郑老师讲座似乎已成为暑假生活的一部分，跟随老师的讲解，回想着自己的工作，这张二八法则让我感到震惊。80%的老师状态中我就占了四项，作为一名工作了22年，还有至少15年的中年教师，如果自己不争做20%的教师，是不是在浪费自己的时间，同时也耽误了很多的孩子呢。心动不如行动，正如郑老师开篇讲到班主任的创新思维要具备：
1.改变心态，增加趣味。
2.打破常规，勇于创新。
3.文化引领，创新形式。
4.提升境界，创新管理。
开学在即，我想我应该改变自己的心态，充满能量的开始我新的学期生活。虽然开学前，我还不知道要带哪个班，但是我可以先做好规划，开学接班就进行。如下：
1.设计一个表格，了解学生情况。
根据表格统计情况，组建临时班委会，开展班级活动。
2.学会整组学校的事务。
主题班会和中队活动进行整合。中队活动组织开展了争星活动，有基础章也有特色章，章的名目很多，今年我们搞的和疲惫，我想在下学期的工作中，把争章活动和教学上的晋级活动相结合。这样把教务和政教的工作合在一起，让学生的每项评选综合进行，对于学生的评价更全面。这就是郑老师的“打破常规，勇于创新”带给我的启示。
3.开学初，共同商讨班级口号，班级公约，选取班歌。
让大家的成果展示在班级的文化墙上。去年，在我们的班级有些骄傲时，我带领孩子重新整理了我们的班级文化，商讨了班级口号，班级公约，选取班歌，唤醒了班级的凝聚力。在今年的工作中，我要开始就做好准备。带给学生满满的仪式感。
对于开学的事情，我的思考还不完整，也不系统，但是我想只要想改，想变，只要敢于行动，就会有结构。我也要用这16个策略督促自己，尽快的像专业化成长。
