今天给自己留了五分钟的写作时间。
打开电脑，进微社群聊了几句，本来十分钟的写作时间硬是剩下五分钟。
算了，我还是先去孩子学校参加9点的课吧，现在8：50。
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上午参加学校的民乐家长会，我孩子报的竹笛班，一年级有100多位学生报这个。学生和家长在一个教室，一起观看了五六年级、三年级竹笛学生的演奏。
一年级新生们还是有些好动，老师在家长会前半场经常提醒孩子要坐好。
家长会后半部分，孩子去学习的教室学习，家长听老师讲学习竹笛所需的物品：小学阶段要六支竹笛、成套的背包、单支笛子的背包等。
如果单支买笛子是400一支，一次性买六支是380一支。
老师建议买成套，方便划算，但是要是学着学着就放下了咋办？好些家长担心这个。如果一个阶段内只需要一种笛子，很多家长想先买一支。
老师强调：不要以随大流的心态来学乐器，选择了就要用心。对于一年级新生来说，没有兴趣可言，有的只是好奇，从好奇到兴趣到坚持下来，一二年级的学习过程需要家长跟上。
老师还提到每天练习的时间大约一小时，OH MY GOD，我知道乐器要在家练习，可是每天一小时。。我想去哭会。
现在的教育越来越向培养多方面文化素养的方向发展：要会音乐、书法、绘画等都能拎起来。
语文老师和数学都在强调书写的规范，尽量让孩子写的架构标准。
嗯，要不是当年我临过几年的书法，恐怕现在引导写字规范还是蒙圈的。
当年喂奶的一帮子女人最近扎堆说的全是入学，嘻嘻，好有意思。
都有个感慨：家长都快先成材了。
