今天五岁的儿子看到我下班回来后马上跑到我面前，不是打招呼也不是要抱抱，(以往儿子总是比我们先放学回来，只要看到我回来后都会跑到我面前，扑到怀里叫，“妈妈，你回来了”然后让我抱一抱他再去玩)，今日确是:
宝宝怯生生的说:“妈妈，你打我不打？”
一句话把我问的丈二尚摸不着头脑。
我疑惑的问:“我为什么要打你呀？”
宝宝更害怕的说:“我刚才在看电视，离水杯太近了，把水杯打烂了。”
我听了先是一愣，紧接着鼻子一酸，蹲下来，看着孩子的眼睛，拉着孩子的双手说:“妈妈不打。”
宝宝惊奇的问:“我把杯子打烂了，妈妈你为什么不打我呀？”
我心疼的一把把孩子搂到怀里。
一字一句的对他说:“其实你可以说妈妈，我刚才在看电视，不小心把杯子打破了，我不是故意的。”
孩子听了高高兴兴的，把我的话又重复了一遍。我也紧接着对孩子说:“下次宝宝小心一点就是了”。
宝宝听了点头大声的说:“好”。然后就一蹦一跳地去玩了。
尽管家人已经帮孩子把杯子碎渣清理干净了。但是，孩子今天表现的太过懂事让我感到不安，本就是五岁的孩子，正是跌跌撞撞，管前不管后的年龄，但为什么孩子却表现得那么惊慌，那么害怕呢？是不是我平时对孩子太过严苛？(这个是职业病，平时在班里管孩子惯了，在家里对自己的孩子说话也总是比较严厉)还是给予孩子关注的太少？我在心里有个预感，总觉得这不是一件好事。
于是赶快上网搜索，了解到孩子的这种情况属于心理问题————讨好型人格，那什么是讨好型人格呢？就是为了让严格的妈妈喜欢自己，让妈妈高兴，孩子总是小心翼翼，硬是把自己逼成了一个“懂事”的孩子，不敢说出内心的想法。
当一个孩子已经习惯了有什么愿望就憋在心里，做什么事情只想着不给别人添麻烦，自己死扛，过于顾忌他人的感受和评价，放低自己……慢慢地，他们也就不再知道自己想要什么，即使知道也不敢要，最后干脆放弃自我，只要别人开心就好。讨好型人格就是这样形成的。
家庭治疗大师萨亚指出:讨好的本质是低自尊，就是从心底觉得自己不够好，也害怕别人觉得自己不够好，不值得被爱。在亲子关系中，孩子会压抑自己真实的想法和感受，想用懂事来获得关注和爱。造成讨好型人格最根本的原因，就在于他们在家庭中没有得到过父母“无条件的爱”。什么是无条件的爱?就是我爱你，就爱原原本本的你，不管你是优秀还是平凡。懂事的孩子内在的不配得感，让他们长大以后在人际关系中，尤其是亲密关系中，会不断付出牺牲，来换取爱，这不是我想要的结果。
我庆幸及时发现了孩子的问题，(今后自己要多学一些心理学方面的知识，多了解一下孩子的心理，同时在学校也要运用专业的知识，多关注一下学生的心理)，所以作为母亲的我，有责任有义务帮助孩子调整这种心态，使孩子变得更加自信阳光。
