岁月不居，时节如流。毕业之年，忽焉已至。
我是一个仪式感比较强的人，毕业了，总觉得该写点什么来纪念高中三年的青葱时光。可当我想要将这三年的记忆诉诸笔端时，才发现所有美好的记忆都成了分散的碎片，一时竟不知该从何下笔。我站在阳台上，望着眼前这座平凡又忙碌的小县城，吹着夏日傍晚的微凉的风，往事一帧一帧地浮现在脑海中。
从小到大，我在别人眼中都算是一个乖乖女，总觉得父母和老师的话绝对不可违背。于是拼了命地想要得到好成绩，得到大家的认可，想只要成绩好，父母老师看我顺眼，同学愿意与我交朋友，进入一个好的大学，毕业后找一份好的工作，拥有一个幸福美满的人生。这种“别人家的孩子”的成长模式的确看似如意，可正如毛姆在《月亮与六便士》中写到的那样，这类生活模式让人联想到一条平静的小溪，蜿蜒流过青青的牧场，被浓荫遮蔽，最后汇入苍茫的大海；但是大海如此平静，始终沉默，不动声色，你会突然心生烦恼，感到莫名的不安。
我真正懂得并坚信这些，是在与历史老师的一次交流之后。
高考之前，成绩仍旧起起伏伏，很不稳定，加之整个高三年级都在为高考拼搏着挥洒汗水的那种紧张氛围，一向对自己有着较高期待的我的确慌了神。每张冲刺卷、不定时的小测验、固定的大考……好几个文件袋的试卷确像是压在心里的沉沉的石块，并且我不知道哪张试卷的成绩可能是压死自己的最后一根稻草。心里的焦虑，苦闷，不安一直积压着积压着。实在到了快要崩溃的时候，历史老师一句“不要活得像一个苦行僧一样”犹如一股不可名状的巨大力量，将心中筑起的高墙推倒，原本沉重的石块俨然变为前行的基石。也曾在刚满18岁的时候想过，我到底要过什么样的人生？可在现实中，总有些世俗的眼光把人生的路规划好了，我只管照着走就行。我想，我不要那样。但越临近高考，父母与自我的期待就越发强烈，成绩似乎越来越重要。苦行僧，一般比喻为实践某种信仰而实行自我节制、自我磨练、拒绝物质和肉体的引诱，忍受恶劣环境压迫的人。而我是否真的成为了苦行僧？
我太了解我自己了，我不愿意。我宁肯笨拙但开心地活着，也不愿成为一个苦行僧。我不愿意过被规划的人生，不想在意那么多世俗的眼光，不想委屈亏欠了自己。高考重要吗？当然重要！但高考在整个人生中呢？其实也没那么重要。高考的意义，不只在于筛选人才，培养人才，更重要的是，年轻一代的我们，怎么在备战高考的过程中发现真实的自己，找到自己的心之所向。读了那么多年书，你有过梦想吗？你知道自己适合什么吗？你了解自己真正喜欢的又是什么吗？高考是实现梦想的一条公平的途径，高考之后呢？还会有很多条路，等着我们去探索、去发现。可能谈起梦想，总会有人唏嘘不已，但它对于我们来说，确乎是那么重要。因为做着自己喜欢的事，才觉得这个世界还是那样地有所期待，才会觉得，人间，值得。
不做学习上的苦行僧，想做学习上的乐行者。在学习中爱我所爱，行我所行，听从我心，无问西东。在万丈光芒的青春里，对这个宇宙充满好奇，对这个世界保持热爱，要野心勃勃，不对自己敷衍，不三分钟热度，高考，其实也不过是虚惊一场。当然，在这过程中谁都会产生自我怀疑，坚持很难，但选择放弃绝对不会使内心得到解脱，反而在心里拷上了一把枷锁，因为永远也不会有真正的绝望，只要坚持心中所爱，下一秒，就可能是希望。
“我的血液里有一种强烈的冲动，渴望一种桀骜不驯的旅程。那样的安逸总让我惊惧。只要我能有所改变——改变和不可预知的冒险，我将踏上嶙峋怪石，哪怕激流险滩。”拒绝被规划的人生，不做学习上的苦行僧，但我们的心永远会为了各自心中的信念而燃烧，希望终有一天，我们都能到达自己想要到达的远方，那是我们真正向往的，而不是被众人追捧着的未来。
献给每一位热血的少年。
