浅谈 “无壳孵化小鸡实验”的意义
今年的9月1日，央视在《开学第一课》中，播放了一个节目，即中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”成长全记录。这个视频结束之后，主持人小撒，以及特邀嘉宾王源还现场演示了实验的几个重要步骤： 如无菌塑料杯提供湿度条件——在准备好的保鲜膜上倒入乳酸钙，加入重蒸水——剪开鸡蛋壳，内容物倒入保鲜膜中——塑料杯上方附保鲜膜，膜上烫出小孔——转蛋操作——额外输氧……
每一步都小心翼翼、每一个动作都如履薄冰，作为观众的我，是提心吊胆地看完这个实验的全程，同时，也一直都在思考一连串的问题：我们为什么要做这个实验？为什么要把这个实验的全过程播放给全国的青少年看。换言之，这个实验的教育意义究竟何在？
网上是这样说的——“无壳孵化小鸡实验”：中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”诞生记。从一颗“纯正”的“无壳蛋”到长出眼睛、羽毛、雏形，鸡蛋宝宝的每日成长变化牵动了万千网友的心。现场，不少选手感动于生命的奇迹与美好，眼泛泪花。
——对于这样的记载与表述，以个人之浅见，我实在不敢苟同。如果说“中国首只无壳孵化小鸡‘小茶缸’的诞生”，代表中国在生物繁衍研究方面取得了重大突破，代表中国科技研究的新高度，代表中国科技创新很厉害！我觉得这样的说法纯属大而空的溢美之词，实无内在涵义。因为，我固执地相信：所有的科技创新，应该是为了解放社会的生产力而服务！
关于实验情况，网上有这样报道：在经过了近6年的研究后，李赞东团队在1995年又进一步将孵化率提高到了52%——在他们通过代用蛋壳孵化系统培养的小鸡胚胎中，有超过半数的小鸡被成功孵化。 从央视播放视频的几大步骤来看，无壳孵化对气温、氧气等等各方面的要求都很高。做了那么久的专项实验研究，其成功率也只有可怜的52%。要求要高，成活率低，是否意味着无壳孵化的成本要远远高于有壳孵化。这充分说明这样的技术创新不是在解放生产力。也就是，站在科学的角度，“无壳孵化小鸡”实验不具备科学推广价值。
第二，站在生命化的角度来讲，我并不认为这样的实验具有什么积极的教育意义。在实验中，我也看不出丝毫的“奇迹”与“美好”来。
首先，佛教徒具有仁爱之心，许多佛教徒不主张吃鸡蛋的。因为他们笃信鸡蛋也是生命，鸡蛋里能孵出小鸡来。 可是，我们从电视里看到王源同学剪坏了好几个鸡蛋。当然，因剪蛋壳而废掉的内容物，可以拿到厨房去做菜，也不会浪费。但是，所有做实验的鸡蛋都是受精蛋，这些受精蛋原本是可以有壳孵化的，它们有更大的机率成为活生生的生命。因为做实验而废弃，这样的破坏与扼杀，真是有些残忍！
其次，有壳孵化是生物繁衍的本能，属于自然成长。而无壳孵化是逆自然成长，这种实验，是违背自然之道的。
第三，无壳孵化的实验过程完全透明，全程公开。由蛋黄到小鸡眼睛到血管到肌肉到羽毛，每一个进程、每一个毛孔都清晰可见，都是生命最初的丑陋呈现，都是血淋淋的见证。这样的完整进程，小孩子们，有没有负面作用在其中？——关于对生命奥秘的认识，有关胚胎，有关生命的起源，其实，我们有很多的科普片可供选择，播放给儿童看，但是，完全没有必要弄得如此的直观，如此的祼露，如此的血淋淋……
20181020
