数学组第一批次专业书共31本，已经放在三年级办公室书架上，借阅记录表格每人一张（在图书旁边），借阅、归还时请做好相关记录。
一个学期（包含假期）数学老师专业阅读不少于4本，基本上是一个月至少读一本，一学年不少于8本，阅读做好记录，或者是阅读过程中的随感，或者是阅读后的推荐语，不拘一格，自由书写，不少于1000字，建议阅读开始时，设置专门一个文档记录，比如“读《基本概念与运算法则》随感”，阅读过程中想记录想法时，以时间为序随时记录，便于留存、回顾和反思。
阅读记录写好后，发表“龙美数学群”里，数学组依此共享文件做为评价依据。
数学组会以共享文件为参考依据，选择合适图书来共读，当然，强烈欢迎数学老师推荐其他数学专业书，总之，“遇到好书要与故乡人共享”，希望好书照亮前行的路！
图片发自简书App
图片发自简书App
上周教研时我们还在讨论“多与少，大与小”，史宁中教授的介绍很清晰，看来，专业阅读必须的！
